51 diferencias generacionales en trabajadores de puerto rico: engagement con el trabajo, pasión laboral, ética del trabajo... escala de pasión laboral Fue creada y validada en Puerto Rico por Rosario-Rodríguez y González-Rivera (2020) basada en la teoría del Modelo Dual de la Pasión de Vallerand. La escala se compone de diez reactivos, los cuales se distribuyen en dos subescalas: pasión armoniosa y pasión obsesiva. Esta escala se contesta con un anclaje de respuestas estilo Likert que fluctúa entre 1 (Totalmente en desacuerdo) hasta 4 (Totalmente de acuerdo). Un ejemplo de reactivo indica “Siento que mi trabajo y yo somos inseparables”. Cuenta con validez de constructo a través de análisis de factores y presenta una confiabilidad de alfa de Cronbach de 0.89 para pasión armoniosa y de 0.90 para pasión obsesiva, lo cual lo hace una escala válida para usar en población puertorriqueña. Definición conceptual de pasión laboral Hace referencia a “[...] una fuerte inclinación hacia una actividad que le gusta a las personas, que encuentran importante, y donde invierten tiempo y energía”. (Vallerand et al., 2003, como se citó en Rosario-Rodríguez & González-Rivera, 2020, p.27). Esta se divide en dos factores distintos entre sí. Por un lado, las personas pueden experimentar un tipo de pasión por su trabajo de tipo armoniosa y, por otro lado, de tipo obsesiva. La pasión armoniosa, hace referencia a una “[...] internalización autónoma que lleva a los individuos a decidir comprometerse en una actividad que les agrada (ej. trabajo, música, deportes).” (Rosario-Rodríguez & González-Rivera, 2020, p.27). En particular, este tipo de pasión es de origen autónomo porque surge del deseo intrínseco que tiene la persona por realizar la actividad y dicha actividad se integra de forma equilibrada en su vida, a la vez que mantiene un sentido de control personal. Cuando la persona participa de esta actividad, experimenta sentimientos positivos como disfrute, satisfacción y crecimiento personal. Además, quien experimenta este tipo de pasión, puede involucrarse en la actividad y desengancharse de ella de manera flexible, sin sentir presión o compulsión hacia ella (Rosario-Rodríguez & González-Rivera, 2020).
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