Educar para una nueva sociedad: Razón, Verdad y Esperanza

“EDUCANDO PARA LA VIDA PÚBLICA: LA UNIVERSIDAD CATÓLICA COMO MAESTRA Y TESTIGO” Pedro Pablo Rosso En primer término, quisiera agradecer la cordial invitación a participar en este Congreso, dedicado a un tema de tanta importancia para nuestra Iglesia como es la participación de los laicos en la vida pública. He titulado mi presentación “Educando para la vida pública: la universidad católica como maestra y testigo”, porque quisiera compartir con ustedes una experiencia de participaciónen la vidapública iniciadapor laPontificiaUniversidad Católica de Chile durante mi mandato como rector de esa Casa de Estudios en el período 2000-2010. Se trata de una participación corporativa que nació como respuesta a dos inquietudes. La primera fue el imperativo de responder institucionalmente, de la mejor manera posible, a las orientaciones contenidas en la Constitución Apostólica Ex corde Ecclesiae , relativas a la misión de servicio de una universidad católica. Permítanme dar lectura al numeral 32 de este documento: La Universidad Católica, como cualquier otra Universidad, está inmersa en la sociedad humana. Para llevar a cabo su servicio a la Iglesia está llamada –siempre en el ámbito de su competencia–a ser instrumentocadavezmás eficazdeprogreso cultural tanto para las personas como para la sociedad. Sus actividades de investigación incluirán, por tanto, el estudio