Educar para una nueva sociedad: Razón, Verdad y Esperanza

54 actas del primer congreso católicos y vida pública un gran incremento de las posibilidades, vivimos en una inteligencia sobrecargada en un espacio sobrecargado, la Red. La principal acción política hoy es la organización y la gestión de la incertidumbre. La Red representa un desafío cognitivo de primer orden. Nos hemos acostumbrado a asumir que vivimos en la sociedad del conocimiento, que nos exige una gestión de nuestra ignorancia. Quizá, según Daniel Innerarity, debiéramos referirnos a la sociedad de la desinformación y del desconocimiento. Nuestra ignorancia es consecuencia de tres propiedades que caracterizan a la sociedad: 1. el carácter no inmediato de nuestra experiencia del mundo; 2. la densidad de la información; y 3. las mediaciones tecnológicas a través de las cuales nos relacionamos con la realidad. 1. La sociedad en red está agudizando el contraste entre lo que se puede saber y lo que se debe saber. Este hecho nos está conduciendo a la sociedad del desconocimiento. En otras culturas, en otros momentos de nuestra cultura, los seres humanos conocían poco, pero ese poco era todo lo que podían y debían conocer. ¿Eran esas sociedades más comprensibles y trasparentes que las nuestras? El progreso de la ciencia no hace más fácil la comprensión del mundo, sino más difícil, ya que el saber transforma la información en complejidad. Y en una sociedad de la complejidad aumentan los retos y los desafíos a los que dar respuesta. ¿Cuánto más sabemos como especie más se aleja nuestromundo del sentido común? Otra cuestión que nos planteamos es que nuestro conocimiento es mediado, de segunda mano. Si sólo supiéramos lo que sabemos por nosotros, sabríamos poco. Nos servimos de lo que los teóricos han denominado prótesis epistemológicas, de mediaciones. Nuestro conocimiento está edificado sobre la confianza y la delegación.