Educar para una nueva sociedad: Razón, Verdad y Esperanza

89 educar para una nueva sociedad: razón, verdad y esperanza eso, educarse en el valormoral de la tolerancia requiere de un saber sobre ‘cuándo’, ‘cómo’ y ‘dónde’ hay que intervenir –tarea educativa– para que las diferencias no se conviertan en desigualdades y para que la riqueza de la diversidad no degenere en exclusión. Al final, el objetivo de la educación en la tolerancia en la familia es la de la permanente mano tendida a nuestros hijos para poder concordar –que quiere decir acuerdo de corazón– a pesar de las posibles desavenencias, en una tarea que nos enriquece y nos da sentido. De ahí la apertura del discurso de la tolerancia al valor de la paz 4 como valía humana y humanizadora de una convivencia comprometida con los demás y con su contexto. c. El valor de la solidaridad y del compromiso Es muy importante en la educación en familia no propiciar interioridades cerradas, sin ventanas. Uno crea ‘su casa’ y la puede crear con puertas y ventanas o rodeada de un muro inexpugnable. La una es cálida y acogedora, la otra es hostil y fría. ¿Qué le falta a esta última? Le falta realidad para reconocer que vive en un mundo de otros y con otros. Y la familia manifiesta mejor que ninguna otra realidad ese mundo compartido, hecho de espacios de encuentro y de compromisos entre unos y otros. No se puede ser solidario sin estar comprometido; y la marca de estar comprometido es ser solidario. El retode laeducaciónenfamiliaes irconstruyendo una cultura de la solidaridad y del compromiso que se expande por los alrededores de la propia familia y 4 G. González R. Arnaiz (ed.) (2007). Ética de la paz. Valor, ideal y derecho humano . Ed. Biblioteca Nueva, Madrid.