185 datos de los ponentes fabio samuel esquenazi Investigador de Literatura Medieval y del Renacimiento de la Universidad de Buenos Aires. Sus líneas de investigación se centran en las Intertextualidades entre la literatura mística judía y la cristiana; los Isomorfismos en el lenguaje místico de San Juan de la Cruz y el Sefer ha-Zohar y las Tradiciones filosóficas y literarias en la práctica del Diálogo Interreligioso. Entre sus múltiples tareas está la de ser miembro del equipo de trabajo del proyecto de investigación, «Identidades conversas desde el siglo XV al XVII. Descreimiento, asimilación, mística, nueva ortodoxia», correspondiente al Programa estatal de fomento de la investigación científica y técnica de excelencia del Gobierno de España luis m. girón negrón Luis Girón Negrón es catedrático de literatura comparada y filología románica en Harvard University desde 1997. Dirige el programa de estudios graduados del Departamento de Literatura Comparada y el Centro de Estudios Medievales. Es, además, miembro docente de Harvard Divinity School, el Centro de Estudios Judíos y el Centro de Estudios del Medio Oriente. Su investigación versa sobre el judaísmo, el cristianismo y el islam en la España medieval y renacentista, con un enfoque comparatista en la historia literaria del hebreo, el árabe y los vernáculos iberorrománicos. El trabajo de archivo lo ha llevado a rastrear manuscritos en bibliotecas, conventos y colecciones privadas en Europa, en el Norte de África y en el Medio Oriente. Entre sus numerosas publicaciones destacan: Las Coplas de Yosef: entre la Biblia y el midrash en la poesía judeoespañola; La Visión Deleitable de Alfonso de la Torre: racionalismo filosófico e imaginario religioso en la España del siglo XV; y la edición en curso, con estudio monográfico, de la Biblia rabínica de Moshe Arragel para la serie Heterodoxia Ibérica de Brill en Leiden. Es miembro asesor del Real Colegio Complutense en Madrid. También sirve como consejero académico de La Organización Estudiantil Boricua y el Centro Católico de Estudiantes en Harvard.
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