Cuba y Puerto Rico: Encuentro Pionero

49 comparación general de algunos aspectos del sistema educativo . . . • Reflexión sobre el proceso de aprendizaje. • Autoevaluación Procedimiento para la adjudicación de notas: Este proceso constituye una de las principales responsabilidades del maestro. • Debe evidenciar que ha sido justo y debe reflejar el nivel y la calidad del aprovechamiento académico. • Requiere un alto grado de objetividad, precisión y equidad. • La información debe ser válida y confiable. • Para adjudicar la nota final en una asignatura cada maestro utilizará no menos de 15 puntuaciones parciales en las asignaturas de un año y no menos de ocho en las asignaturas de un semestre. • El desempeño de los estudiantes en relación con los aspectos no académicos no se considerará de manera individual al adjudicar una nota. • El registro escolar recogerá la información sobre el Plan de Evaluación. • Todo estudiante que obtenga una “F” como nota final en una asignatura no aprobará la misma. • Si el estudiante no repite la asignatura, la nota obtenida se incluirá en el cómputo del promedio general del año y del promedio acumulado. • La persona encargada del estudiante será responsable de presentar evidencia de la nota obtenida durante el verano, mediante documento oficial no más tarde de 15 días después del inicio del curso. Nota y promedio general del año: • La nota y el promedio general del año de cada estudiante serán calculados automáticamente en los registros en línea. • En el nivel elemental el promedio general del año se calculará sumando los valores numéricos correspondientes a las notas finales de las asignaturas y dividiendo entre el número total de notas.