Hacia la pedagogía de las misiones: La vocación de servicio y la universidad

hacia la pedagogía de las misiones (la vocación de servicio y la universidad) pontificia universidad católica de puerto rico 6 arquitectura, derecho, un salto cualitativo de gran impacto en nuestra gente. Cabe preguntarse cómo es posible que con tantos universitarios e investigaciones tengamos tantos problemas sociales. A eso vamos. los nuevos retos Pensadores de nuestros tiempos nos alertan a la paradoja de la abundancia donde la cantidad de información diluye la atención en las instancias vitales y no se concentra el esfuerzo en solucionarlos. El Padre Adolfo Nicolás, Superior de la Compañía de Jesús, nos advierte del peligro que entraña lo que él llama la globalización de la superficialidad: “creo que todos vosotros tenéis experiencia de lo que yo llamo globalización de la superficialidad y cómo afecta a miles de jóvenes que nos son confiados en nuestras instituciones. Cuando se puede acceder a tanta información tan rápidamente y sin esfuerzo; cuando podemos expresar y publicar al mundo las reacciones propias de forma tan inmediata y sin pensar, en nuestro propio blog, cuando la última columna de opinión del New York Times o de El País, o el más reciente video viral puede propagarse tan rápidamente a medio mundo, influyendo en sus percepciones y sentimientos, entonces el arduo y costoso trabajo del pensamiento serio y crítico queda frecuentemente anulado. “{ }un mundo de globalización superficial del pensamiento significa un reinado sin oposición del fundamentalismo, del fanatismo, de la ideología, y de todas las desviaciones del pensamiento, que causan sufrimientos a tantas personas. La percepción limitada y poco fundada de la realidad, hace casi imposible sentir compasión por el sufrimiento de los demás; y la satisfacción inmediata de los deseos, o la pereza para implicar la propia lealtad interior en cuestiones que la reclaman, dan como resultado la incapacidad para comprometer la propia vida en algo que merezca la pena. Estoy convencido de que este tipo de procesos es la causa de la falta de humanidad que ya estamos comenzando a experimentar. Las personas pierden la costumbre de implicarse con la realidad: es un proceso de deshumanización que puede ser gradual y silencioso, peromuy real. La gente pierde su cultura, sus puntos de referencia.” 4 4 Adolfo Nicolás. SJ, Profundidad, universalidad y ministerio intelectual para la educación superior jesuita de hoy, Ciudad de Méjico, 23 de abril de 2010, mimeo, Págs. 2-3.