Hacia la pedagogía de las misiones: La vocación de servicio y la universidad

hacia la pedagogía de las misiones (la vocación de servicio y la universidad) pontificia universidad católica de puerto rico 8 sentido a la vida y era la causa que muchas veces mantenía vivos a los más débiles en los campos de concentración. Por ello creó la escuela de la logoterapia o la terapia de las misiones. Descubrió que cuando tienes una razón poderosa para vivir se ordenan tus pensamientos y prioridades y superas las crisis de la existencia y del diario vivir. 8 Nuestro Papa Francisco nos guía en ese camino al expresar a los jóvenes: “Ser libres para elegir siempre el bien es fatigoso, pero os hará personas rectas, que saben afrontar la vida, personas con valentía y paciencia (parresia e ypomoné). La segunda palabra es servicio. En vuestras escuelas participáis en varias actividades que os habitúan a no cerraros en vosotros mismos o en vuestro pequeño mundo, sino a abriros a los demás, especialmente a los más pobres y necesitados, a trabajar por mejorar el mundo en el que vivimos. Sed hombres y mujeres con los demás y para los demás, verdaderos modelos en el servicio a los demás.” 9 El adoptar una misión central a nuestro quehacer es una experiencia educativa de la mayor prioridad. Ataja la indiferencia, sensibiliza la vivencia colectiva y siembra en el ser. Debemos contrarrestar la indiferencia colectiva ayudando a nuestros hermanos y vecinos haitianos más allá de los titulares. Nuestro presidente Dr. Vélez Arocho ya ha iniciado un programa de apoyo a estudiantes haitianos. Esa iniciativa hay que ampliarla. Asimismo recomiendo, muy respetuosamente, convocar a un proyecto anual de servicio a una comunidad o región cercana con los recursos de nuestros estudiantes y maestros ayudando en la salud, arquitectura, educación incluyendo la educación de computadoras para adultos, pintando y construyendo. Llevando cultura, música, teatro y poesía. Porque la riqueza de la cultura, como bien se ha dicho, “crece cuanto más se entrega.” Ese servicio alegre y comprometido es la semilla del universitario libre de pequeñeces porque su corazón lo llenan causas más grandes que las propias. Cuando llega un joven a mi salón le digo lo siguiente: 8 Víktor Frank’l, El hombre en busca de sentido , Herder, España (1946) (2004) Págs. 100-104. 9 Ibi Discurso del Santo Padre Francisco a los estudiantes de las escuelas jesuitas de Italia y Albania , 7 de junio de 2013, supra, Pág. 5.