Interpretando el presente, aprendiendo del pasado, potenciando el futuro… El caso de Puerto Rico

interpretando el presente, aprendiendo del pasado, potenciando el futuro… el caso de puerto rico 27 mólogos en los Estados Unidos en nueve de esos indicadores. 28 Citando del informe: “[…] 5845,485 niños, un 56% de la población menor de 18 años, viven en familias por debajo del nivel de pobreza. Esto significa que prácticamente tres de cada cinco niños viven en tales condiciones, cuando en 1992 era uno de cada cinco. Y esta tasa es el triple de la de Estados Unidos (18%) según el umbral de ingreso de $21,834 anuales para una familia de dos adultos y dos niños, según determina- ciones de la Oficina de Administración y Presupuesto de Casa Blanca.” Esta pobreza infantil se manifiesta de manera desigual a través de la Isla. Hay municipios donde la tasa alcanza un 77.8% -Orocovis. El hecho de que uno de cada dos niños vive en familias de un solo padre, y que en la mitad de esos hogares no hay una madre o padre empleado a tiempo completo, debe alertar al gobierno y a otras ins- tituciones de servicio, sobre la necesidad de políticas y estrategias efectivas dirigidas a estas poblaciones que representan futuro. “Así que es imperativo el reconocimiento del Estado de que los que pade- cen la pobreza temprano en la niñez y durante períodos largo, tienen mayores probabilidades de sufrir limitaciones graves de salud, edu- cación, y bienestar emocional, carencias que los perseguirán en su íadultez.” 29 Esta situación de la pobreza infantil se suma al hallazgo de que 14.6% de los adolescentes ni estudia ni trabaja, 34,467. Todas estas características se constituyen en eslabones de la cadena de de- pendencia, desnutrición, enfermedades y violencia, entre otros posibles males en la sociedad. La desesperanza busca salidas para la sobrevivencia. Distribución por edad: menos jóvenes más envejecientes La composición por edad en la población ha variado también du- 28 Los nueve indicadores son: nacimientos bajo peso; mortalidad infan- til; mortalidad en niños hasta 14 años; mortalidad en adolescentes 15 a 19 años; tasa de nacimientos a madres adolescentes; adolescentes que abandonan la Escuela Superior ; Adolescentes que no van a la escuela ni trabajan; niños que viven bajo los niveles de pobreza, niños que viven en familias monoparentales. Fuente: Consejo Nacional de la Raza, Nuestros niños cuentan: Puerto Rico, Libro de datos , abril 2011. 29 Editorial El Nuevo Día , marzo 2011.