Catálogo de Investigaciones | 2011-2012

97 Catálogo de Investigaciones | Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Relación entre el significado del trabajo y sentido de vida en una muestra de empleados administrativos de una institución educativa en el área sur El propósito general de esta investigación fue conocer cuál es la relación del significado del trabajo con el sentido de vida; además de auscultar si las variables sociodemográficas de género, edad y educación influyen en la configuración de dicho significado. El marco teórico de este estudio estuvo basado en las investigaciones realizadas por el Proyecto del Significado del Trabajo (MOW) y la Teoría de Sentido de Vida según expresada por el psiquiatra Viktor Frankl. Se realizó la investigación con enfoque cuantitativo exploratorio con un diseño transversal. Se utilizó un muestreo por disponibilidad en el cual se obtuvo una muestra de 218 participantes de un total de 400 que es la población total. Entre los resultados se destacaron: el 79.8% fue del sexo femenino, predominaron las edades de 43 a 52 años para un 33%. El 68% de los participantes contaba con un bachillerato. La centralidad relativa se relacionó con el género en los aspectos de trabajo, religión y tiempo libre; se relacionó con la edad en el aspecto de trabajo; con la educación en el aspecto de tiempo libre y con sentido de vida en los aspectos participación social y religión. La orientación normativa del trabajo como derecho se relacionó con el sentido de vida mientras que la orientación normativa del trabajo como obligación no se relacionó con las variables. Los resultados valorados del trabajo en los aspectos extrínsecos y sociales se relacionaron con el sentido de vida. Por último, las metas laborales, tanto los aspectos extrínsecos como intrínsecos, se relacionaron con la edad. Se incluyen recomendaciones para futuras investigaciones. axel rivera ortiz mentor dra. ángela velázquez sentido de vida significado de trabajo mow normas sociales logoterapia