Catálogo de Investigaciones | 2012-2013

109 CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES | AÑO ACADÉMICO 2012-2013 Estudio de necesidad para un programa de adiestramiento sobre el trastorno por déficit de atención y su relación con el consumo de sustancias El trastorno de déficit de atención (TDA), formalmente descrito como trastorno por déficit de atención con hiperactividad, es un trastorno del neuro-desarrollo, cuya prevalencia fluctúa alrededor del 5% de la población infantil (Barbero, Téllez de Meneses y González, 2004). El propósito de este estudio fue llevar a cabo un análisis de necesidades para desarrollar un adiestramiento para los Trabajadores Sociales acerca de la relación que existe entre el Déficit de Atención y el uso de sustancias. La muestra consistió de 20 trabajadores(as) sociales de la Región Norte de Puerto Rico. Los(as) participantes se seleccionaron por disponibilidad. Con el propósito de recopilar información, la investigadora principal desarrolló un instrumento. Este cuestionario se presentó a un panel d jueces para realizar un análisis de validez de contenido mediante la técnica de Lawshe (1975). El análisis de contenido arrojó un índice de validez de contenido de .90. El diseño de la investigación fue “ex post facto”. Se llevó a cabo un análisis descriptivo de estadísticas, para observar las frecuencias en las variables socio demográficas de los(as) participantes. También, se llevó a cabo un análisis de estadística descriptiva. shakira ríos colón maestría en trabajo social con especialidad en área clínica mentor: dra. joanny mercado alvarado déficit de atención trastorno sustancias controladas