Catálogo de Investigaciones | 2012-2013

97 CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES | AÑO ACADÉMICO 2012-2013 La intervención orientadora de los maestros con los estudiantes y los actos de violencia en las escuelas del nivel intermedio del distrito escolar de Mayagüez La investigadora estudió y analizó cómo y en qué medida la intervención orientadora de los maestros con el estudiantado se relacionaba con los actos de violencia en las escuelas del nivel intermedio del Distrito Escolar de Mayagüez. La violencia que ocurre en las comunidades ahora se hace presente dentro de las escuelas (Norman, 2006). Las investigaciones realizadas en países de Europa, Norteamérica, Latinoamérica y Puerto Rico han demostrado que la intervención orientadora mediante programas de orientación crea equipos de trabajo dispuestos a mejorar la calidad de la enseñanza, con el fin de mejorar resultados educativos, las calificaciones y la preparación de los/as alumnos/as a los que se les ofrece la intervención orientadora (Montané, 2001). En la investigación, se utilizó un diseño correlacional descriptivo. Para efectos de esta investigación, se utilizó una muestra probabilística estratificada de un 30% del total de la población de estudiantes (948) de once escuelas intermedias, un 30% de los/as maestros/as (46) y el 100% los/as directores/as de las escuelas intermedias del Distrito Escolar de Mayagüez. Para recopilar los datos se utilizaron tres cuestionarios diseñados por la investigadora: uno para el estudiantado (Instrumento A); uno para la facultad (Instrumento B) y otro para la administración escolar (Instrumento C). Los resultados de la investigación arrojaron que el coeficiente de correlación entre las variables intervención orientadora según el estudiantado, y los actos de violencia en las escuelas del nivel intermedio del Distrito Escolar de Mayagüez, fue de r = -.49 (p=.123), por tanto, p >.05. Esto indica que a mayor intervención orientadora, menos los actos de violencia. De acuerdo con la clasificación de Champion (1981) y los datos obtenidos (r = -.49 y p=.123, por lo tanto p >.05) existe una correlación moderada baja. ileana ruiz rodríguez doctorado educación con especialidad en gerencia educativa mentor: dr. carlos cintrón valpais intervención orientadora violencia escuelas intermedias