Catálogo de Investigaciones | 2013-2014

EDUCACIÓN 120 El sobrepeso y la obesidad, y su relación con la autoestima y con el aprovechamiento académico de los adolescentes de nivel intermedio, de las escuelas públicas el distrito escolar de Ponce El propósito de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el sobrepeso, la obesidad y la autoestima, con el aprovechamiento académico de los adolescentes. La muestra estudiada fue de seis escuelas de nivel intermedio del Distrito Escolar de Ponce, para un total de 444 adolescentes. Se realizaron las medidas antropométricas de peso y estatura para cada uno de los/as participantes, y se estableció el nivel del peso mediante el índice de masa corporal (IMC) en comparación con las gráficas de crecimiento para la edad (CDC, 2007). Para el nivel de autoestima, los/as participantes contestaron un cuestionario de preguntas cerradas. El aprovechamiento académico se determinó a través de los resultados obtenidos para las PPAA del año 2012 – 2013. Además, completaron un cuestionario para evaluar aquellas variables que pudieran interferir con las variables de estudio. Esta investigación está enmarcada, principalmente, en tres teorías: la Teoría de la Motivación, de Abraham Maslow; la Teoría ecológica, de Urie Bronfenbrenner y la Teoría de la inteligencia emocional, de Daniel Goleman. Para contestar las preguntas e hipótesis de investigación se desarrolló un análisis estadístico mediante la prueba de chi cuadrada ( x ) para un nivel de significancia de p ≤ 0.05 y el odd ratio con un intervalo de confianza del 95%. Se realizó una regresión logística para determinar el comportamiento entre las variables y las co – variables estudiadas. Los resultados demostraron que cuatro de cada diez adolescentes presentan problemas de sobrepeso u obesidad. También demostraron que existe una relación negativa entre el peso y la autoestima, así como entre la autoestima y el aprovechamiento académico, no así para el sobrepeso y la obesidad, con el aprovechamiento académico. Se encontró que el grupo de mayor riesgo es el de las niñas. La investigación, además, presenta recomendaciones para las diferentes áreas o campos relacionados. josephine soto vega doctorado en educación con especialidad en currículo y enseñanza mentor: dra. myriam zayas zengotita adolescentes sobrepeso obesidad autoestima aprovechamiento académico