Catálogo de Investigaciones | 2014-2015

94 CIENCIAS DE LA CONDUCTA Y ASUNTOS DE LA COMUNIDAD Calidad de vida relacionada con la salud en jóvenes estudiantes con discapacidad intelectual entre las edades de 18-21 años, de la región oeste de Puerto Rico, que reciben servicios de rehabilitación vocacional La investigación tenía como objetivo de estudio establecer la relación entre la calidad de vida y la salud de jóvenes estudiantes con discapacidad intelectual entre las edades de 18-21 años, de la región oeste de Puerto Rico, que reciben servicios de Rehabilitación Vocacional, mediante el análisis de los factores físicos, psíquicos y sociales del estado de salud de estos individuos. Como marco teórico se utilizó la teoría de Abraham Maslow (1954) sobre las necesidades humanas. La metodología fue cuantitativa de tipo correlacional. La muestra consistió de ocho jóvenes con discapacidad intelectual, seleccionados(as) por disponibilidad. De estos, cinco eran varones y tres féminas. Se suministraron los cuestionarios sociodemográficos y la prueba WHOQOL-BREF, versión en español. Gran parte de los individuos que forman parte de la muestra percibieron su salud y la calidad de vida como normales. El nivel de discapacidad predominante en los participantes fue de tipo leve. Se aprecia de forma general que los servicios de salud necesarios que ayudarían a mejorar la calidad de vida de este colectivo fueron estudios y charlas, ayuda asistida, y ayuda psicológica. A pesar de que los servicios de estudios están más relacionados con el área vocacional que con el área de la salud, estos fueron señalados por algunos participantes en esta área. Se recomienda que se aumente la cantidad de la muestra incluyendo otros rangos de edades y otras regiones de Puerto Rico. En conclusión, se deben diseñar nuevas investigaciones sobre la calidad de vida relacionada con la salud para que aumenten las evidencias de lo significativo del proceso, por ser un indicador comprensivo en la valoración del grado de salubridad de los sujetos con discapacidad intelectual. sandra m. lugo irizarry maestría en ciencias sociales con especialidad en consejería en rehabilitación mentor: profa. elba vélez valle calidad de vida salud discapacidad intelectual retraso mental problemas