Catálogo de Investigaciones 2016-2017

catálogo de investigaciones | aÑo académico 2016-2017 43 Nivel de conocimiento del profesional de enfermería en el manejo del paciente politraumatizado que llega a una sala de Emergencia de un hospital del área central de Puerto Rico y su relación con los años de experiencia y el nivel académico El presente estudio de investigación tuvo como finalidad evaluar el nivel de conocimiento del profesional de enfermería en el manejo del paciente politraumatizado en una sala de emergencias del área central de Puerto Rico y determinar su relación con los años de experiencia y el nivel académico. La misma se enmarca dentro de la Teoría de Virginia Henderson, quien definió la enfermería en términos funcionales: la función propia de la enfermería es asistir al individuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyen a la salud o a su recuperación o a una muerte tranquila (Henderson, 1966). Esta investigación es de tipo descriptivo correlacional. La población de esta investigación estuvo compuesta por la totalidad del personal de enfermería de grado asociado, bachillerato y maestría que ofrecen cuidado directo a pacientes en el área de sala de emergencias en un hospital del área central de Puerto Rico. La muestra participante estuvo constituida por 25 profesionales de enfermería que laboran en la sala de emergencias de un hospital del área central de Puerto Rico. Se seleccionó por disponibilidad. El instrumento de medición aplicado fue el cuestionario titulado: Nivel de Conocimiento de la Enfermería en la Atención al usuario adulto Politraumatizado, desarrollado por Liliana A. Tarazona Apolinorio en el año 2009. Los resultados mostraron que los/as profesionales de enfermería demuestran tener un nivel de conocimiento moderado sobre el manejo de pacientes politraumatizados. Además, se determinó que no existe una relación significativa entre el nivel de conocimiento y los años de experiencia en el manejo de pacientes politraumatizados. Asímismo, no se encontró relación significativa entre el nivel de conocimiento y el nivel académico en el manejo de pacientes politraumatizados de los/as profesionales de enfermería que laboran en una sala de emergencias de un hospital del área central de Puerto Rico. milianie gonzález colón maestría en ciencias en enfermería con especialidad en enfermería médico-quirúrgica mentor: dra. zulma y. torres santiago paciente politraumatizado enfermería nivel de conocimiento