CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES | AÑO ACADÉMICO 2019-2020 45 Aportes clínicos de un grupo de profesionales de la psicología en Puerto Rico sobre adultos sobrevivientes de abuso sexual en la infancia El abuso sexual en la infancia es un problema serio y continuo que afronta nuestra sociedad (Rodríguez & Ward, 2016). El objetivo principal de esta investigación fue conocer los aspectos a considerar para dar terapia en casos de abuso sexual y los modelos de intervención más comunes. Se utilizó como marco teórico el Construccionismo Social de Berger y Luckmann (1966). La investigación fue cualitativa, de corte fenomenológico. Los/as participantes fueron cinco psicólogos/as clínicos/as, cuatro mujeres y un varón. Todos tenían experiencia interviniendo con sobrevivientes de abuso sexual. Las dimensiones del estudio fueron: experiencia terapéutica en la práctica profesional, y sus categorías fueron: práctica clínica, capacitación en abuso sexual y modelo terapéutico. La segunda dimensión fue la concepción de sobreviviente de abuso sexual, sus categorías fueron: noción de víctima y sobreviviente, y rasgos conductuales. La tercera dimensión estuvo compuesta por los retos del/la psicólogo/a al intervenir con sobrevivientes de abuso sexual, y sus categorías fueron: desafíos que presentan los/as profesionales de la conducta y recomendaciones. Para la recolección de información se realizaron entrevistas semiestructuradas y se aplicó el modelo Wolcott (1994) para analizar la información. Los hallazgos demuestran que el modelo de intervención que más se utilizó fue el Modelo Cognitivo-Conductual enfocado en trauma. Se recomienda que otros estudios ausculten la experiencia del/la sobreviviente de abuso sexual en el proceso de terapia. ashley j. vázquez matías doctorado en psicología con especialidad en psicología clínica mentor: dra. verónica vélez gonzález abuso sexual sobrevivente aportes teóricos psicoterapia
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