CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES | AÑO ACADÉMICO 2019-2020 55 La importancia de la crianza con apego en el desarrollo de la inteligencia emocional y el establecimiento del vínculo afectivo del infante con su cuidador principal Este estudio tuvo como objetivo principal explorar las implicaciones de la crianza con apego en el desarrollo y vinculación emocional del/la infante. El mismo buscó conocer el impacto de la crianza con apego en las capacidades a nivel conductual y en el desarrollo de estrategias emocionales. Se utilizó como marco conceptual la Teoría de Apego propuesta por John Bowlby (1969). El diseño de investigación fue cualitativo de metodología fenomenológica-hermenéutica. La metodología permitió observar el fenómeno bajo estudio, las realidades construidas social e individualmente, e identificar la esencia de la experiencia humana. La información se recolectó mediante entrevistas semiestructuradas, realizadas a ocho participantes seleccionados por disponibilidad, todas cuidadoras principales de infantes. Las dimensiones bajo estudio fueron las implicaciones de la crianza con apego en el desarrollo emocional y la importancia de la crianza con apego en el desarrollo del vínculo afectivo del/la infante con su cuidadora principal. Se utilizó el análisis de contenido de Wolcott (1994) para describir, analizar e interpretar la información. Los hallazgos reflejan que un desarrollo emocional y una vinculación adecuada deben resguardar las necesidades fisiológicas y afectivas del/la niño/a. Se concluye que la crianza con apego ofrece un ambiente de respeto, seguridad, comunicación, negociación, disciplina positiva, apoyo y refuerzo de la cuidadora principal, que eventualmente tendrá implicaciones en el desarrollo emocional y en el vínculo afectivo del/la infante. jeanette rivera rodríguez doctorado en psicología con especialidad en psicología clínica mentor: dra. esther quintero cartagena crianza apego crianza con apego inteligencia emocional cuidador principal
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