CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES | AÑO ACADÉMICO 2019-2020 75 La inteligencia emocional en el desarrollo de las destrezas de empleabilidad que poseen los estudiantes según los maestros de una escuela superior vocacional del área sur de Puerto Rico La investigación tuvo como propósito determinar la inteligencia emocional en el desarrollo de las destrezas de empleabilidad que posee el estudiantado según la facultad de una escuela superior vocacional del área sur de Puerto Rico. El diseño de la investigación fue cuantitativo con un enfoque descriptivo. La muestra estuvo compuesta por seis maestros/ as vocacionales de una escuela del área sur de Puerto Rico. Se realizó utilizando un muestreo aleatorio simple. La recopilación de los datos se realizó mediante un cuestionario diseñado por la investigadora y fue validado por un panel de expertos/as. Además, se concluyó que el alumnado de una escuela superior vocacional del área sur de Puerto Rico, según la facultad, no posee en su totalidad las destrezas de empleabilidad necesarias para tener éxito en el ambiente laboral. luz j. de jesús piñeiro maestría en educación con especialidad en educación comercial y sistemas de oficina mentor: dra. rosa e. del valle quintana inteligencia emocional destrezas de empleabilidad escuela superior vocacional perfil del estudiante estrategias educativas
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