CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES | AÑO ACADÉMICO 2020-2021 25 Reflexión sobre la familia como eje y pilar en la formación del individuo a través de la plástica: los momentos que compartimos juntos nos hacen como somos El propósito de este trabajo de investigación es mostrar cómo las experiencias de vida han influenciado mi obra, en términos de la necesidad como ser humano y de la artista. Se analizan momentos biográficos, el desglose de mi formación y la evolución física de la obra, cómo ha cambiado en la fuerza visual, mientras se fortalece el concepto. La plástica, a través de la instalación, el dibujo y la luminotecnia, me han llevado a conocer sobre la importancia que tiene el concepto de la familia. La obra tiene la capacidad de recordar al espectador el valor que tiene la familia en la vida de un individuo. La apreciación del arte se conecta a la comprensión individual, la manera por la cual cada persona percibe el mundo que le rodea. La percepción primaria es visual, a través de la cual la información se adquiere en patrones de luz o de formas. Es el proceso mediante el cual la mente interpreta la información adquirida a través de la experiencia visual. El espectador se identifica con la obra cuando utiliza sus experiencias de vida que le permiten tener un acercamiento asombroso, con una apertura a nuevas posibilidades a través de la obra. Por tanto, las instalaciones atraen a los/as espectadores/as a aprender más sobre sí mismos/as a través de la reflexión y sus experiencias cotidianas, no solo a través de la observación de los dibujos, sino a través de experimentar la obra con todos sus elementos. alexis e. souffront rodríguez maestría en artes con especialidad en pintura y dibujo mentor: prof. josé a. sanabria rodríguez dibujo familia arte percepción experiencia visual
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