40 CIENCIAS DE LA CONDUCTA Y ASUNTOS DE LA COMUNIDAD De lo presencial a lo virtual: experiencia de líderes en su proceso de transición y adaptación al contexto electrónico en empresas puertorriqueñas durante la pandemia del COVID-19 El propósito de esta investigación fue auscultar las experiencias de los/as lideres al momento de transicionar su estilo de liderazgo al contexto electrónico en conformidad con la nueva era digital. Ante la llegada abrupta de la pandemia COVID-19, las organizaciones se han visto obligadas a restructurar las labores (Zeuge et al., 2020); incluyendo el estilo de liderar los grupos de trabajo. El liderazgo electrónico se caracteriza por la interacción con otras personas por medio de las TIC y es la implementación de la tecnología de la información la que influye en el comportamiento de los/as líderes y organizaciones Avolio & Surinder (2003). El estudio se basó en una metodología cualitativa. Se realizaron tres entrevistas semiestructuradas a líderes (directivos/gerenciales) con experiencia en la dirección tanto en el contexto de trabajo físico como en el electrónico. Desde un marco socio construccional-simbólico (Magnabosco-Marra, 2014; Schlossberg, 1981; Cameron, 2012 y; Belitski & Liversage, 2019) se analizó el contenido de la información recopilada con el modelo de análisis de contenido de Wolcott (1994). De las entrevistas se desprende una variabilidad en términos de adaptación y transición del liderazgo al contexto electrónico e igualmente las preferencias de este estilo y el impacto del componente psicológico (afectivo) como lo es la distancia psicológica. xaviel cruz quiñones maestría en ciencias con especialidad en psicología industrial/organizacional mentor: dr. erick miletti bayanilla liderazgo electrónico trabajo remoto experiencias liderazgo
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