CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES | AÑO ACADÉMICO 2021-2022 71 Las competencias de liderazgo y el nivel de resiliencia de los gerentes educativos de las instituciones de educación superior en América Latina y el Caribe El propósito de la investigación fue auscultar las competencias de liderazgo que poseen los gerentes educativos en las instituciones de educación superior en América Latina y el Caribe e identificar el nivel de resiliencia que posee cada uno/a de estos/as en su práctica laboral. Tuvo un enfoque cuantitativo, descriptivo comparativo. Se estableció el problema investigativo: ¿Cuáles son las competencias de liderazgo y el nivel de resiliencia de los gerentes educativos de las instituciones de Educación Superior en América Latina y el Caribe? El marco teórico que brindó dirección a esta investigación fueron las prácticas de liderazgo de Kouzes y Posner (2002), los hábitos de la gente altamente efectiva según Covey (1997) y las características de una persona resiliente según Conner (1992). Se obtuvo una muestra de 65 gerentes educativos/as, 14 mujeres y 51 hombres, de una población de 94 gerentes educativos/as. Los hallazgos reflejaron que entre los retos principales de un/a gerente educativo/a se encuentra la adaptación a los cambios para enfrentar los obstáculos y lograr salir adelante. Finalmente, se concluye que mientras mayores competencias de liderazgo posean los/as gerentes educativos/as, mayor posibilidad tienen de aumentar el nivel de resiliencia antes las situaciones que se enfrentan. Sin embargo, se resalta que los/as gerentes deben atravesar adversidades para lograr alcanzar la resiliencia. Esto se opone a las competencias de liderazgo que se adquieren a través de los años de servicio y la experiencia como gerente educativo/a. La investigadora recomienda desarrollar adiestramientos virtuales para los/as gerentes educativos/as en América Latina y el Caribe, de manera que se puedan compartir las alternativas de adaptación a los cambios y la manera de sobrellevar las adversidades. sandra d. pietri montalvo doctorado en educación con especialidad en gerencia educativa mentor: dra. carmen betancourt márquez competencias de liderazgo nivel de resiliencia gerentes educativos instituciones de educación superior américa latina y el caribe
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