Koinonía 2007-2008

Libertad de educación para Puerto Rico 105 obligados, para ejercerla, a efectuar gastos suplementarios (directa o indirectamente). Las modalidades de la intervención financiera por parte del Estado podrán ser diferentes, pero en ningún caso deberían suponer un obstáculo previo para las familias, porque en este caso se perjudicaría a los más débiles . No discrimina la escuela no estatal entre ricos y pobres, discrimina el Estado entre escuelas que reciben subvenciones y otras que no (el alto coste de las escuelas no estatales no es más que una consecuencia). 3. Nuestra aportación El Centro Cultural “Carlos Manuel Rodríguez” (CCCMR) es una asociación, entre muchas, de estudiantes de la PUCPR. Lo que nos define no es un interés intelectual, sino una experiencia , que no se limita a algunos aspectos o momentos de la vida universitaria, sino que nos compromete enteramente como personas. Queremos compartir con otros estudiantes esta experiencia que nos está educando, y también conocer y encontrar la experiencia de otras asociaciones, grupos, movimientos. Queremos aportar a la vida de nuestra institución y de toda la sociedad puertorriqueña a través de lo que estamos viviendo y aprendiendo entre nosotros, y a través del diálogo abierto con todos. Al Estado y a los políticos pedimos que reconozcan y valoren nuestro intento, es decir, que ante todo reconozcan y apoyen lo que ya existe , lo que de vivo y positivo ya se mueve en la sociedad civil. [Propuesta formulada durante el Foro Ciudadano que se llevó a cabo en la PUCPR del 6 al 8 de octubre de 2007. Texto no revisado por el autor]