Koinonía 2007-2008

El drama de ser maestro hoy 108 profesionales de la educación. Prevalece sobre todo el deseo de revancha concentrado en el aumento de sueldo, con la ilusión de empezar, por lo menos desde ahí, el propio rescate social y profesional. Pero es evidente que esto no puede bastar, ni a ellos, ni al País. Departamento de Educación y Federación de Maestros, en su mesa de negociaciones, ¿encontrarán un momento para interrogarse seriamente acerca de qué significa educar y ser maestros? [Publicado en el semanario El Visitante, 16-22 de marzo de 2008]