Koinonía 2008-2009

a actividades religiosas. Las decisiones del Tribunal sobre ese asunto no han sido consistentes. Se ha invalidado la concesión de este tiempo libre cuando va acompañado de facilitar a las escuelas públicas el dar (ofrecer) clases de religión, o realizar actividades religiosas. No obstante, el conceder tiempo libre para la participación voluntaria del estudiante en actividades religiosas fuera del plantel escolar se ha validado por el Tribunal. En esta última no se utiliza recursos del Estado para la realización de la actividad. 153 3) La oración en las escuelas públicas El Tribunal Supremo de Estados Unidos ha determinado consistentemente que es contrario a la Cláusula de Establecimiento reservar parte del tiempo lectivo de las escuelas públicas, para realizar cualquier tipo de oración o meditación de carácter religioso. Así, en Engle v. Vital e 154 se invalidó una directriz de un distrito escolar del estado de New York que mandaba a realizar una oración al comienzo de cada día de estudios, que había sido redactada por las autoridades escolares. El Tribunal señaló que el Estado tiene que ser totalmente neutral con relación a la religión, y no se puede adelantar con recursos públicos este tipo de actividad. Tampoco es posible reservar un tiempo para la oración o meditación religiosa aunque la misma sea de carácter voluntario, y no se trate de oraciones redactadas por el personal público. Esto se resolvió en School Dist. Of Abington TWP., Pennsylvania v. Schempp 155 . Allí las autoridades escolares requerían que antes de comenzar cada día escolar, se hiciera lectura de al menos diez versos de la Biblia o las Escrituras Judías. El Tribunal determinó que aunque no se redacten las lecturas por personal público, el mero hecho de realizar la lectura está promoviendo una religión, contrario a lo establecido en la Constitución de los Estados Unidos. Tampoco es permitido que en actos de graduación de escuelas públicas u otra actividad de carácter público se realicen invocaciones o 153 Sobre este asunto, el Tribunal invalidó una medida del Estado de Illinois para conceder tiempo librea los estudiantes para que, en los predios de la Escuela, recibieran educación religiosa. Ver Illinois Ex Rel. McCollum v. Board of Education , 333 U.S. 203 (1948). No obstante, en Zorach v. Clauson , 343 U.S. 306 (1952), se validó una medida del estado de New York que permitía conceder tiempo libre a los estudiantes que voluntariamente quisieran acudir a alguna ceremonia, actividad o clase religiosa. La diferencia con McCollum estriba en que en el caso de New York las actividades se realizaban fuera de los predios de la escuela. 154 370 U.S. 421 (1962) 155 374 U.S. 203 (1963) Estado e Iglesia 2- Breve reflexión sobre la separación de Iglesia y Estado 149