Koinonía 2012-2013

10 koinonía | anuario 2012-2013 una limitación a la libertad de decidir y actuar del que recibe ayuda, ni una afrenta a su dignidad. En el testimonio Encuentro con Sor Marcella Catozza , misionera Franciscana en Haití, y en Las misiones jesuíticas en el Paraguay , del Dr. Arnaldo Gierbolini, podemos observar ese acercamiento solidario-subsidiario en el servicio al prójimo. En el testimonio de Sor Marcella abundan las instancias en las que los miembros de la comunidad son los responsables del desarrollo y la puesta en marcha de los proyectos que poco a poco han contribuido al desarrollo de la misma. Por su parte, el Dr. Gierbolini destaca el reconocimiento de los Jesuítas a la dignidad, cultura y creencias religiosas propias de los aborígenes y a su capacidad humana. En Adicciones: Una mirada desde lo Bio-Psico-Socio- Espiritual , encontramos las transcripciones de las ponencias del Diálogo Interdisciplinario del mismo nombre. Considerando al ser humano como ser integral, la Doctrina Social de la Iglesia se detiene ante las facetas más importantes del mismo, pero reconociendo su inseparabilidad. También, la visión de la Iglesia sobre la persona advierte que esta no puede ser reducida a individualidad absoluta ni tampoco a un papel funcional dentro de un sistema social. El Compendio de Doctrina Social de la Iglesia #126 plantea que el misterio del hombre “exige ser considerado en la plena verdad de su existencia, de su ser personal y a la vez de su ser comunitario y social” por lo que, para un mal como la adicción, un acercamiento interdisciplinario es necesario. Por último, en este número de Koinonía encontramos los artículos del Dr. Giuseppe Zaffaroni, Catedrático de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, fundamentados en los principios y directrices de acción de la Doctrina Social de la Iglesia. En La compraventa de niños se advierte la posibilidad real de aprobar legislación que atenta contra la dignidad inviolable del ser humano que la Iglesia defiende. En momentos de crisis es momento de la persona resalta la pertinencia de las enseñanzas