La situación de los jóvenes en Puerto Rico: un enfoque multidimensional

24 cuaderno de investigación social y económica pontificia universidad católica de puerto rico juventud. No se trata aquí ya del simple proyecto de vida que debe ser realizado en el futuro. Este se realiza ya en la fase de la juventud si nosotros, mediante el trabajo, la instrucción y especialmente mediante la autoeducación, creamos la vida misma construyendo el fundamento del sucesivo desarrollo de nuestra personalidad. En este sentido se puede decir que “la juventud es la escultora que esculpe toda la vida” y la forma que ella confiere a la concreta humanidad de cada uno y de cada una de vosotros, se consolida en toda la vida. (Juan Pablo II, 1985, p.18). Por último, en esta carta escrita durante el Año de la Juventud (1985), san Juan Pablo II termina haciendo una invitación a los jóvenes a no permanecer pasivos, a asumir sus responsabilidades en todos los ámbitos de la vida, y a rezar junto con sus Obispos y Sacerdotes en los distintos lugares (Juan Pablo II, 1985, p. 34). De forma similar, años después, su Mensaje a los jóvenes con ocasión de la XX JornadaMundial de la Juventud en Colonia, Alemania, y luego de recordar los sacrificios llevados a cabo por los Santos Reyes Magos para adorar al niño Jesús, san Juan Pablo II les planteó a los jóvenes: “Queridos jóvenes, ofreced también vosotros al Señor el oro de vuestra existencia, o sea la libertad de seguirlo por amor respondiendo fielmente a su llamada; elevad hacia Él el incienso de vuestra oración ardiente, para alabanza de su gloria; ofrecedle la mirra, es decir el afecto lleno de gratitud hacia Él, verdadero Hombre, que nos ha amado hasta morir como un malhechor en el Gólgota”. (Juan Pablo II, 2004, Núm. 4). Por su parte, el papa Benedicto XVI en su mensaje para la XXVIII Jornada Mundial de la Juventud de 2013