Proyecto de Inventario-Catálogo Eclesiástico (Proyecto ICAEC) Hallazgos: Fases I y II | Catedral Nuestra Señora de Guadalupe

20 pontificia universidad católica de puerto rico La actividad en torno al tema de los bienes culturales de la Iglesia debería despertar el interés de muchas personas por proteger este acervo cultural. Los frutos de la tarea investigativa, como dicen De Carli y Tsagaraki, especialistas en el manejo de bienes culturales, pueden llevar a “convertir un bien patrimonial en un recurso patrimonial sobre el cual se pueda generar un servicio o producto cultural”. 28 Esto significa que la información recopilada por el Proyecto ICAEC , escrita y fotográfica, puede ayudar a configurar productos culturales como libros, folletos y guías turísticas. Por ejemplo, dentro de una ruta turística de carácter religioso, que es un tipo de ruta cada vez más popular y solicitada en la industria turística a nivel mundial y se tienen varias alternativas en el país: en San Juan y la zona oeste (Porta del Sol Sagrado). 5.2 Publicación de una guía sobre conservación y manejo del patrimonio eclesiástico Se reconoce la necesidad de contribuir para hacer un plan de conservación y manejo del patrimonio eclesiástico en Puerto Rico. Para esto se planifica delinear unas recomendaciones a modo de guía práctica que ayuden a los clérigos encargados (o a los futuros encargados, como los seminaristas o religiosos) a cumplir con su responsabilidad de modo efectivo. Tal guía, que podría estar disponible en la página web del proyecto, se elaborará con el consejo de expertos en conservación. VI. Metodología y hallazgos de las fases 1 y 2 6.1 ¿Cómo se registran o inventarían los objetos en una iglesia? Cuando se comienzan los trabajos de registroo inventariado, se tienen que tomar en consideración una serie de interrogantes: qué tipo de objetos se van a registrar, dónde están localizados y en qué estado se encuentran. En el caso de una iglesia, es evidente que no se trata de un almacén, sino un espacio vivo, 28 Esto lo exponen en el ensayo titulado Un inventario de Bienes Culturales, ¿por qué y para quién?