Proyecto de unidad... | agosto 2022

AGOSTO 2022 PROYECTO DE UNIDAD QUE REACTIVE EL DINAMISMO EVANGELIZADORDE LAPUCPR I N F O R M E D E L P R E S I D E N T E , D R . J O R G E I V Á N V É L E Z A R O C H O ¡Bienvenidos a casa Pioneros! La Católica recibe a sus estudiantes de forma presencial Los Pioneros regresaron 100% presencial, luego de un extenso período tomando cursos presenciales y virtuales. Reacciones como “Estoy nerviosa y feliz por comenzar el semestre, son nuevas experiencias” y “Emocionado porque al fin estoy presencial, se siente el aire universitario”, animaron a los estudiantes durante su primer día de clases en agosto en el recinto de Ponce de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Como parte de esta experiencia universitaria, se integraron estudiantes internacionales que son parte del intercambio académico que ofrece La Católica. “Estoy feliz de estar en Puerto Rico. Soy de Madrid y me siento contenta con muchas ganas de aprender. Aquí estaré trabajando en Criminología”, expresó Olivia Roura, natural de Madrid, España. Por su parte, el italiano Eugenio Sicher dijo “Estoy súper contento de descubrir a Puerto Rico y a La Católica”. El semestre académico 2022-2023 inició el 17 de agosto de 2022 en los recintos de Ponce, Mayagüez y Arecibo de la PUCPR.

Pioneros inician el semestre con alegría y gratitud a Dios La Católica celebró la Misa de Inicio de Curso presidida por el obispo de la diócesis de Ponce La Católica celebró la Misa de Inicio de Curso con un llamado a comenzar el semestre con alegría y gratitud a Dios. Padre obispo Rubén Antonio González Medina, obispo de la diócesis de Ponce y gran canciller de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico presidió la celebración eucarística. “Un cielo que no está allá, si no un cielo que comienza en el aquí y en el ahora de la historia donde está cada uno de nosotros. Con sus dones, cualidades y carismas puestos al servicio de los demás, renueven, transformen e impulsen un proyecto nuevo, el proyecto del Reino de Dios basado en la justicia, en la libertad y en la verdad que construye la paz. De esto tú y yo somos parte. Es importante dar a conocer a Jesús y a fijar la mirada en Jesús. ¿Y qué significa esto? Pensar, actuar y vivir como lo hizo Jesús” expresó el obispo en su homilía. De otra parte, el presidente de la Institución, Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, sostuvo “Iniciamos el año académico alrededor del altar y nos reunimos como Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico para que juntos, alrededor del altar, inicimos el semestre. Somos una comunidad donde todos somos hermanos convocados por Dios, nuestro padre; acompañados por Cristo, nuestro hermano; y animados por el Espíritu Santo que nos consuela. Nos encontramos aquí para celebrar, agradecer que hayamos podido volver a la presencialidad. Conmueve ver nuestro campus lleno de estudiantes y por eso damos gracias a Dios” La Misa de Inicio de Curso se celebró el jueves, 18 de agosto desde el Complejo Deportivo y Cultural de la PUCPR. 2

¡Transforma tus mañanas con el regreso de Arranca Puerto Rico! Crece la potente voz de La Católica en las ondas radiales Desde el lunes, 22 de agosto se transformaron tus mañanas. El programa Arranca Puerto Rico regresó a la radio puertorriqueña en su quinta temporada, a través de Católica Radio 88.9 FM y 89.1 FM. El espacio salió al aire de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 9:30 a.m. y cuenta con el Dr. José Lucas Rodríguez, acompañado de la nueva presentadora del espacio, Jayra Rentas. A este dúo de animadores, se unen colaboradores en las distintas secciones de interés. “Hemos retomado el formato de Arranca Puerto Rico, que por más de 11 once años fue del agrado de la audiencia de Católica Radio. El programa es una revista radial mañanera donde se presentan temas de interés general, con participación activa de la radioaudiencia y también selecciones musicales para iniciar una mañana con un enfoque positivo. Presentamos temas como psicología, nutrición, protección del medioambiente, turismo, economía, moda, cine, entretenimiento, Pastoral Juvenil, temas legales, salud, entre otros” señaló José Lucas Rodríguez, productor del espacio radial. Además de los animadores, el programa cuenta con un recurso a nivel nacional para la presentación del acontecer deportivo en la figura del comentarista Raúl Cintrón. Arranca Puerto Rico reúne a los recursos de la Universidad, tanto profesores como estudiantes, para presentarles una nueva producción que ofrezca una nueva opción en la radio mañanera. Tienes una cita para comenzar tus mañanas de forma positiva disfrutando contenido variado, noticias relevantes, análisis de temas actuales con un enfoque relajado y refrescante. Con este espacio se solidifica la propuesta radial Pionera. 3

¡Transforma tusmañanas! lunes a viernes 8:00 a.m. - 9:30 a.m. Católica Radio 88.9 FMy 89.1 FM. Moderadores: Dr. José Lucas Rodríguez Jayra Rentas martes | 3:10 p.m. Un espacio en el que te adentrarás en las vidas de personalidades y figuras del país que moldean el éxito y buscan el bien común. Son historias detrás de los rostros que dejan huellas. Moderadores: Lcdo. Víctor García San Inocencio, organizador Responsabilidad Social, Transparencia e Integridad de la PUCPR Dra. Yaira S. Ortiz Medina, directora de Avalúo y coordinadora de Apoyo Académico y Preparación para la Reválida Escuela de Derecho No te pierdas ni un solo minuto de los programas por el 88.9 y 89.1 FM de Católica Radio, redes sociales y podcast. lunes | 10:00 a. m. Conoce de primera mano las necesidades de la sociedad y la gestoría de las políticas públicas para atenderlas. ¡Porque mereces estar bien informado! Moderadores: Dr. Hernán Vera, director Observatorio de Sociedad, Gobernanza y Política Pública de la PUCPR Dra. Jennifer Castellanos, asistente de investigación del Observatorio de Sociedad, Gobernanza y Política Pública de la PUCPR Arquitectura en Blanco y Negro jueves | 10:00 a.m. La arquitectura en Puerto Rico ha tomado un papel protagónico en la revitalización y seguridad del país. Por eso, los expertos en diseño, infraestructura y urbanismo se reúnen para acercar la arquitectura a las comunidades. Potente la voz de La Católica en las ondas radiales ¡Regresa! El Atrio de los Gentiles Desde el Observatorio Moderador: arquitecto Luis Badillo Lozano, decano Escuela de Arquitectura de la PUCPR Actualidad Pública viernes | 4:00 p.m. Acompáñalos a mirar la realidad local e internacional vista desde la Doctrina Social de la Iglesia. Moderadores: Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, presidente de la PUCPR Dr. Leandro Colón, vicepresidente de Asuntos Académicos de la PUCPR Lcdo. José A. Frontera Agenjo, vicepresidente de Finanzas de la PUCPR Lcda. Liza Riestra, ayudante ejecutiva del presidente de la PUCPR 4

No te pierdas ni un solo minuto de los programas por el 88.9 y 89.1 FM de Católica Radio, redes sociales y podcast. www.pucpr.edu pucpr1 ¡Qué viva la familia! domingo | 10:30 a.m. Presenta herramientas para mejorar tus relaciones personales, la estabilidad familiar y para enfrentar los retos y desafíos que atentan contra la familia. Moderadores: P. Víctor Hernández, delegado para la Misión Institucional de la PUCPR Dra. Marta Fontánez, directora del Departamento de Inglés y Lenguas Extranjeras de la PUCPR Pioneros en el Mundo miércoles | 10:00 a.m. Una visión internacional de oportunidades, de culturas y de alianzas y un pasaporte directo al mundo. Forma parte de esta aventura internacional con experiencias y vivencias al máximo. Moderador: Joel Vélez, director Oficina Institucional de Relaciones Internacionales de la PUCPR Mundo de Palabras jueves | 4:10 p.m. Fomenta la lectura en niños, jóvenes y adultos a través de temas educativos y de interés, valores cristianos y entrevistas a promotores de lectura y autores de literatura infantil y juvenil a nivel nacional e internacional. Moderadores: Carolina Calzada, coordinadora nacional de PIALI de PR Jesuan Texidor, coordinador nacional de PIALI de PR Digna “Angie” Hernández, profesora retirada y voluntaria en lecturas de cuentos en radio y escuelas Somos Cuidadores jueves | 3:10 p.m. Programa presentado por la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores para que conozcas, de manos de geriatras, médicos, abogados, psicólogos y expertos en finanzas, las herramientas, conocimientos y tips relacionados con el cuidado digno y de calidad de tu adulto mayor. Moderador: Dr. Ángel Muñoz, director de la Escuela para Cuidadores Mayores de la PUCPR Iglesia, Estado y Sociedad martes | 10:00 a.m. Desde el Instituto de la Doctrina Social de la Iglesia se abre el análisis sobre los temas importantes para el país y su vinculación con la doctrina de la Iglesia. Moderadores: Lcdo. Israel Santiago, director del Instituto de la Doctrina Social de la Iglesia de la PUCPR Lcdo. Fernando Pacheco Valcourt, profesor de la Escuela de Derecho de la PUCPR Sabores y Paisajes viernes | 10:00 a.m. Viaja a través del fascinante mundo de la gastronomía y del turismo. Conoce las mezclas de sabores y colores y también los ríos, hospederías y playas en la Isla. Moderadores: Dr. Rafael Cortina, director Colegio de Administración de Empresas, PUCPR, recinto deMayagüez Dra. Melissa Bonilla, profesora Escuela de Hotelería, Turismo y Artes Culinarias de la PUCPR, recinto deMayagüez Yadira Pacheco, profesora Escuela de Hotelería, Turismo y Artes Culinarias de la PUCPR, recinto deMayagüez 5

#PIONEROS EN EL MUNDO Sólida la presencia de La Católica en la Universidad Católica de Oriente Los lazos entre Puerto Rico y Colombia continúan fortaleciéndose Mientras en el recinto de Ponce de la PUCPR la colombiana Yuliana Morales comienza sus clases de Contabilidad como estudiante internacional este semestre, en su universidad de origen reciben a un Pionero en un prestigioso encuentro que refuerza la visión internacional de La Católica. El canal de noticias Huellas del Futuro se trasladó hasta Colombia para documentar este acontecimiento. Esta oportunidad de intercambio nace de los proyectos académcos virtuales que iniciara, por primera vez, el licenciado Jaime Cruz, profesor de la Clínica de Asistencia Legal de la PUCPR con la Facultad de Derecho de la Universidad Catòlica del Oriente (UCO) en Rionegro, Colombia a través de una clase espejo que aumentó las oportunidades internacionales para estudiantes y facultad. La Católica, a través de la Oficina de Relaciones Internacionales, potenció abrir puentes entre ambas instituciones por lo que fue invitada a formar parte de UConnection que busca fortalecer los encuentros internacionales entre diversos países de Centroamérica y América Latina. Del 22 al 26 de agosto de 2022 se celebró la semana UConnection en la Universidad Católica del Oriente en Rionegro, Colombia, sede del evento. El licenciado Jaime Cruz, profesor de la Clínica Legal de la Escuela de Derecho de la PUCPR, representó a Puerto Rico en este reconocido encuentro. Con motivo de esto el Lcdo. Cruz expresó “Es un privilegio para mí fortalecer los lazos académicos y culturales, compartir ideas y experiencias entre profesores y estudiantes y diseñar propuestas de investigación en conjunto con otras universidades. Estos son los ejes de acción que busca UConnection. Profesores de diversas facultades 6

#PIONEROS EN EL MUNDO de Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, México, Perú y Puerto Rico compartimos actividades académicas para establecer lazos académicos y culturales. Sobre todo, darles la oportunidad a los estudiantes para que puedan conectarse con otros académicos de distintos países y así ir creando conexiones internacionales De otra parte, el rector de la UCO, padre Elkin Narváez indicó “En el marco de la celebración de los 40 años de fundación de la Universidad Católica de Oriente, en Rionegro, Colombia, agradezco la presencia de todos. UConnection busca conectar y relacionar las facultades. La idea es generar lazos académicos, investigativos y de extensiones para lograr cooperación internacional”. Sobre la colaboración entre La Católica y la Universidad Católica del Oriente en Rionegro, Colombia, existe una alianza desde 2012. El licenciado Cruz explicó “En noviembre de 2021 se celebraron varias reuniones entre los directivos de la Oficina de Relaciones Internacionales de la UCO y su Facultad de Derecho y los colegas de nuestra Escuela de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico para delinear posibles trabajos colaborativos entre ambas universidades. Como resultado, el 18 y 19 de abril de 2022 el Prof. Jaime Enrique II Cruz Pérez ofreció una clase espejo, junto a la Prof.ª Luisa Alejandra Saldarriaga Quintero, a través de la plataforma ZOOM® en la UCO. El tema fue: Los métodos alternos como derechos humanos y la búsqueda de la paz: ¿Cómo prevenir, atender y resolver los conflictos con los derechos humanos y civiles a través de los métodos alternos? Posteriormente, por nuestro interés en poder realizar trabajos académicos y de investigación con la UCO, esta nos extendió una invitación para participar este año en la semana UConnection 2022”. El licenciado Jaime Cruz, profesor de la Clínica Legal de la Escuela de Derecho de la PUCPR, representó a Puerto Rico en este reconocido encuentro. 7

#PIONEROS EN EL MUNDO Se delinean planes de acción para reforzar acuerdos Movilidad académica entre estudiantes, programas de investigación en Derecho Comparado en el área civil, desarrollo de investigaciones en las áreas de Derecho Probatorio y en las áreas clínicas (prácticas) con comunidades desventajadas y la participación estudiantil en las clínicas jurídicas con comunidades desventajadas/ marginadas, entre otras áreas desplazadas, son solo algunos de los ejes de enfoque que se delinean como planes de acción entre estudiantes de ambas universidades. Estas posibles líneas de colaboración que ampliarán la experiencia de los estudiantes de Derecho surgieron durante una reunión entre el licenciado Jaime Cruz y la decana de la Facultad de Derecho de UCO, Dra. Beatriz Arcila Salazar. “Uconection tiene como propósito entender la internacionalización en términos de relación con el otro. En esa medida vemos la visita de la PUCPR como una oportunidad para intercambiar experiencias, conocimientos, cultura, procesos investigativos y académicos para generar procesos de enseñanza y aprendizaje más significativos orientados a la ciudadanía global de estudiantes, docentes y administrativos. Estamos seguros de que esta visita rendirá sus frutos a través de la movilización de estudiantes y docentes, del desarrollo conjunto de proyectos de investigación y del diseño de estrategias de colaboración superando las barreras geográficas con apoyo de todos los recursos tecnológicos que tenemos las instituciones a nuestro servicio”, indicó la Dra. Arcila Salazar. Posibles líneas de colaboración que ampliarán la experiencia de los estudiantes de Derecho surgieron durante una reunión entre el licenciado Jaime Cruz y la decana de la Facultad de Derecho de UCO, Dra. Beatriz Arcila Salazar. 8

Comuna 13 en Medellín: un modelo social de transformación #PIONEROS EN EL MUNDO La conocida Comuna 13, una comunidad de sobre 170 mil paisanos que se ubica en las colinas que rodean la ciudad de Medellín, fue eje de evaluación y análisis científico a nivel legal y social por estudiantes de la Facultad de Derecho de la UCO. El grupo colombiano, que visitó la Comuna 13 por primera vez, fue acompañado por el licenciado Jaime Cruz de la PUCPR como parte del curso Derechos Internacionales y Derechos Humanos. “Desde la década de los 80, Comuna 13 fue epicentro de múltiples eventos de violencia que se extendieron hasta 2010. Miles de personas fallecieron y otras miles desaparecieron por enfrentamientos sangrientos generados por la guerra entre grupos paramilitares y el gobierno. Estos acontecimientos marcaron la historia de Colombia. Los conflictos no se controlan, se transforman. La Comuna 13 reconoce su realidad y, a través de esta, se levanta y evoluciona. Con el pasado no se puede hacer nada, no obstante, aprendida la lección, internalizada la experiencia vivida, por más violenta que haya sido, tenemos que seguir adelante, perdonar y evolucionar hacia la búsqueda de la paz. Esto es lo que ha hecho la Comuna 13. A través del arte, en todas sus manifestaciones, entre otras muchas cosas, ha logrado ir poniéndose de pie y está mejorando su calidad de vida , sobre todo, ha logrado encontrar el perdón y la paz.”, expresó el experto en modelos alternativos para la solución de conflictos. El grupo también visitó el Museo de la Memoria en Medellín que recoge la historia del conflicto armado contada por el pueblo. 9

Más sangre Pionera en la UCO #PIONEROS EN EL MUNDO Además de esta presencia de La Católica en la UCO, ya es una realidad los intercambios académicos entre estudiantes. Este semestre la colombiana Yuliana Morales pisó suelo Pionero. La estudiante de Contabilidad participa del intercambio académico en el recinto de Ponce de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. “Me siento bien contenta. Solo llevo unas semanas, pero me agradan las clases, los profesores y los compañeros de clase. Me gusta el calor humano y tengo muchas expectativas de aprender y tener la mejor experiencia”, dijo la joven de Rionegro, Colombia. Por otro lado, otro académico que pisará suelo colombiano próximamente será la profesora de la Escuela Universitaria de Turismo, Hotelería y Artes Culinarias, Yadira Pacheco. La profesora participará del foro internacional Desarrollo Local Sustentable el próximo septiembre. Mira el reportaje completo en wwww.huellasdelfuturo.com Yuliana Morales, estudiante de UCO, cursará este semestre en la PUCPR 10

Al servicio del prójimo Pioneros viajan a Perú a ofrecer servicio comunitario #PIONEROS EN EL MUNDO Un grupo de estudiantes de la asociación estudiantil MEDLIFE PUCPR, recinto de Ponce, liderados por la Prof.ª Jennilka Garriga de Jesús, catedrática del Colegio de Ciencias, viajaron a la ciudad de Cusco en Perú con el fin de servir a esa comunidad. El viaje formó parte de la iniciativa SLT trip o Service Learning Trip presentada por MEDLIFE Internacional. Este proyecto permite a los miembros de los distintos capítulos alrededor del mundo participar en el viaje de voluntariado en diferentes localidades de muy bajos recursos. El capítulo Pionero eligió a Cusco en Perú. El viaje se celebra con el objetivo de ayudar a esas pequeñas localidades brindándoles atención médica, educación y apoyándolas para desarrollar un proyecto para el beneficio de la comunidad. “Este tipo de eventos es muy importante y necesario en la vida del estudiante universitario, ya que los enseña a entender la necesidad que existe alrededor del mundo, los enseña a valorar mucho más las cosas simples de la vida y a darse cuenta de que no hay que tener mucho para ser feliz” comentó la Prof ª Garriga de Jesús. “Para nuestros miembros fue de gran orgullo representar a nuestra Universidad. Fue muy emocionante el intercambio cultural y conocer lugares y personas de diferentes países, todos con el mismo fin, que es la ayuda a las comunidades. Se adquiere mucho conocimiento y experiencia en distintas áreas de la salud, tales como medicina, dental, farmacia, enfermería y trato al paciente” añadió la profesora. “Esta experiencia nos expone de lleno a la misión de nuestra Institución, que es ayudar al prójimo que nos necesita, brindando todo el conocimiento que recibimos en los cursos de ciencias y los valores que la Universidad nos ha inculcado” explicó Yeidelín Nieves, presidenta de MEDLIFE Ponce. El trabajo comunitario no es solo para otros países, pues la Prof.ª Garriga comenta que también en Puerto Rico realizan labor comunitaria. “Estamos conscientes de que en diversas partes del mundo hay necesidades y comunidades que necesitan de nuestros servicios y trabajo voluntario. Puerto Rico no es la excepción, en distintos pueblos vemos la necesidad a diario. Es por esto que MEDLIFE PUCPR Ponce organiza los sábados de rondas y vemos cómo está el nivel de necesidad en nuestro pueblo de Ponce” concluyó. 11

Pioneros perfeccionan el dominio del inglés Summer Intensive English Program #PIONEROS EN EL MUNDO Los Pioneros retomaron la experiencia de estudios del inglés en el Summer Intensive English Program que ofrece State University of New York (SUNY) en la ciudad de Oswego. Tres estudiantes del recinto de Ponce participaron del programa que promueve el mejoramiento de las habilidades en inglés y/o dominio del inglés en la escucha, el habla, la pronunciación, la lectura, la gramática y la escritura. Ciara Rodríguez (Bachillerato en Educación Secundaria en Inglés), Christopher Cartagena (Bachillerato en Trabajo Social), y Joeliz Rosado (Bachillerato en Arquitectura) se lanzaron a la aventura Pionera durante el mes de julio para mejorar su inglés y disfrutar no solo de los cursos académicos, sino también de experiencias culturales en Thousand Islands y las Cataratas del Niágara. “La Oficina Institucional de Relaciones Internacionales agradece a la Prof.ª Ligia Milán Pérez, profesora del Departamento de Inglés y Lenguas Extranjeras, por su compromiso y dedicación en el impulso de este programa. Así también, agradece a la Prof.ª Ebre Altay, directora del programa en SUNY Oswego, por su constante dinamismo para la participación anual de los estudiantes de La Católica. Pronto se ofrecerán más detalles para que los estudiantes interesados realicen sus arreglos de participación con suficiente tiempo para el verano 2023” expresó el Dr. Joel Vélez Colón, director de la Oficina de Relaciones Internacionales de la PUCPR . 12

“Cada universidad regresa a su país con el corazón lleno de fuego y la mente llena de ideas” El presidente de la PUCPR forma parte de la 27a Asamblea General de la FIUC #PIONEROS EN EL MUNDO Boston College, universidad jesuita, fue la sede para la 27a Asamblea General de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC). Este encuentro, cuyo lema fue Legado y transformación en un mundo de cambios: la educación superior católica y el futuro, sirvió de foro para compartir las experiencias y necesidades particulares entre las universidades católicas del mundo. La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico estuvo representada por el Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, presidente y Joel Vélez, director de la Oficina Institucional de Relaciones Internacionales. El Dr. Vélez Arocho sostuvo “Cada universidad regresa a su país con el corazón lleno de fuego y la mente llena de ideas. Entre ellas, el compromiso de desarrollar espacios y plataformas para fomentar la paz y el diálogo; enfocar en la colaboración sobre la competencia; el tener una visión iluminada por la inspiración católica en la cual se fortalezca la cultura de la trascendencia; y en fomentar una cultura del cuidado de la familia humana basada en el principio de la fraternidad”. El presidente expresó “La experiencia fue muy enriquecedora al compartir con rectores y presidentes de universidades en tantos lugares del mundo. Cada uno con experiencias y necesidades diferentes, desde universidades católicas en países con una presencia cristiana fuerte hasta países con una mínima presencia cristiana, incluyendo universidades en países en guerra como Ucrania. Como vimos en el lema, varias palabras resuenan: legado de las universidades católicas, un mundo de cambios, posibilidades de contribuir a la transformación y al futuro de nuestras universidades”. continúa en la página siguiente... La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico estuvo representada por el Dr. Jorge Iván Vélez Arocho, presidente. 13

#PIONEROS EN EL MUNDO El Dr. Vélez Arocho explicó que en la Asamblea se enfatizaron temas globales como el sentido y el impacto de la universidad católica en la sociedad contemporánea; la tradición intelectual católica y la construcción de la comunidad frente a los desafíos modernos; el diálogo entre la sociedad religiosa y laica; la evolución de la tradición intelectual católica; la educación superior y las tendencias y retos del futuro; el catolicismo y nuevo liderazgo universitario; el construir comunidades en tiempos de crisis, lecciones aprendidas de las mujeres líderes en las universidades católicas; la formación de líderes para la educación superior católica y mantener la misión mientras los presupuestos se reducen. Precisamente el tema Mantener la misión mientras los presupuestos se reducen fue presidido por el Dr. Vélez Arocho. Los ponentes fueron el Dr. Phon Sophal, rector de St. Paul Institute en Camboya; el Sr. John D. Burke, vicepresidente de Finanzas y Tesorero de Boston College; y el Dr. Ignacio Sánchez, rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile. “Me solicitaron presidir esta sesión y tuvimos tres ponentes muy interesantes con sustanciales experiencias contrastantes. El Instituto San Pablo en Camboya es una institución pequeña que sirve a comunidades muy desventajadas y donde el pago de matrícula constituye el 7% de los ingresos. El vicepresidente de Finanzas de Boston College explicó que reciben sobre 40,000 solicitudes al año y solo admiten el 14% , y el Dr. Ignacio Sánchez, rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile, una universidad de mucho prestigio en América Latina, nos habló de la importancia que tiene establecer y fortalecer un fondo dotal para enfrentarse a los retos financieros del futuro” indicó. “Al regresar a Puerto Rico traemos una agenda amplia de colaboraciones para intercambio de estudiantes y facultad, investigaciones conjuntas, viajes de estudios y otros. Estas se realizarán con instituciones en los Estados Unidos, en América Latina, Japón, Europa y Australia, entre otros. Estaremos retomando la agenda internacional que nos distinguía antes de la pandemia” concluyó Vélez Arocho. ...viene de la página anterior 14

Firme la presencia internacional de académico Pionero El facultativo del recinto de Mayagüez participó en evento en la República Dominicana #PIONEROS EN EL MUNDO El Dr. Luis M. Baquero Rosas, profesor de negocios internacionales y gerencia dentro del Colegio de Administración de Empresas en los recintos de Mayagüez y Ponce visitó la Universidad APEC (UNAPEC) en la ciudad de Santo Domingo, República Dominicana con motivo de la celebración de la conferencia ABEM 2022 Collaboration and Cooperation to Create Efficient Economies. La conferencia es coordinada por la asociación ABEM Academy of Business of Emerging Markets y con el auspicio de la Universidad de Winnipeng en Canadá, Comenius University en Bratislava, Eslovakia, University of Johannesburg en Africa del Sur, y Universidad APEC (UNAPEC), de la República Dominicana. El Dr. Baquero, único representante de Puerto Rico y miembro del Comité Directivo Global de ABEM como director regional en la zona del Caribe, participó como ponente en una de las conferencias con la investigación Strategies for developing intercultural competences in international business curriculum: a comparative case study of Puerto Rico and Colombia University business schools donde se presentan las El Dr. Baquero presentó su investigación Strategies for developing intercultural competences in international business curriculum: a comparative case study of Puerto Rico and Colombia University business schools. estrategias que utiliza la academia para el desarrollo de las competencias de interculturalidad en los programas de negocios internacionales en las principales universidades de Puerto Rico y Colombia. El Dr. Baquero destacó que “Los congresos de investigación auspiciados por ABEM a nivel global buscan divulgar investigaciones académicas realizadas por profesores y estudiantes de escuelas de negocios de países que tienen economías emergentes y regionales, como es el caso de Puerto Rico. En esta conferencia participaron exponentes de Estados Unidos, Canadá, África del Sur, Inglaterra, Chile, Puerto Rico y, por supuesto, República Dominicana.” “Como director de la zona del Caribe de la Asociación ABEM y miembro de la junta editora de la revista arbitrada Journal of the Academy of Business and Emerging Markets queremos servir de canal para fomentar la realización de una mayor cantidad de investigaciones colaborativas entre miembros de la academia en las escuelas de negocios y sociales de universidades caribeñas, como son la nuestra, PUCPR y UNAPEC en República Dominicana.” Finalmente, el Dr. Baquero exhortó a profesores y a estudiantes a que realicen investigaciones en las ciencias económicas y empresariales, “Los congresos académicos y la revista de la asociación ABEM son una valiosa oportunidad que tenemos todos los profesores de la PUCPR para divulgar nuestras investigaciones y crear una red de colaboradores de primer nivel alrededor del mundo. Así logramos aportar en uno de los aspectos más importantes para la internacionalización y reconocimiento de los programas de nuestra Universidad en toda la zona del Caribe y América Latina”. 15

Sólida la agenda de infraestructura Continúan los proyectos con millonaria inversión FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN SEPTIEMBRE 2023 % REALIZADO 16.5% MODERNIZACIÓN EDIFICIOS FERRÉ YAGUAYO EDIFICIODE LABORATORIOS DE CIENCIAS $21,950,000.22 FONDOS ASIGNADOS: FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN ENERO 2023 FECHA ESTIMADA DE COMIENZO ENERO 2023 % REALIZADO 58% SAN JOSÉ Y JUAN XIII SAN PEDRO Y SANTA CATALINA FONDOS ASIGNADOS: $2, 500,000.00 FONDOS ASIGNADOS: $2, 500,000.00 REMODELACIÓNRESIDENCIAS ESTUDIANTILES INFRAESTRUCTURA 16

MODERNIZACIÓN COMPRENSIVA EDIFICIO CARDENAL SPELLMAN, ESCUELA DE DERECHO $6,832,240.36 FONDOS ASIGNADOS: $2,000,000.48 FONDOS ASIGNADOS: MODERNIZACIÓN COMPRENSIVA EDIFICIO PEREA COMIENZO ESTIMAD0 SEPTIEMBRE 2022 INFRAESTRUCTURA 17

ESCUELA DE TEOLOGÍA EDIFICIO DEL CARMEN (LAS CARMELITAS) FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN NOVIEMBRE 2022 REMODELACIÓN ANFITEATRO MAYAGUEZ (ANTIGUO SALÓN DE MULTIUSOS) FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN DICIEMBRE 2022 % REALIZADO 52% % REALIZADO 10% ASISTENCIA ECONÓMICA SAN JUAN BAUTISTA PRIMER PISO FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN DICIEMBRE 2022 % REALIZADO 50% REMODELACIÓN ENTRADA CALLE AMANDA Y CALLE CENTRO DE ESTUDIANTES HASTA PEREA FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN ENERO 2023 % REALIZADO 75% FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN FEBRERO 2023 MEJORAS LABORATORIO CARDIOVASCULAR Y ENFERMERÍA EDIFICIO ALFONSO VALDÉS % REALIZADO 27% !"#$%"&'()*+,%",5+67'%'-, 89:;9!, ;'&&",<#'+%' OTROS PROYECTOS INFRAESTRUCTURA 18

$10,389,359.00 INVERSIÓN ESTIMADA RECINTO DE MAYAGÜEZ COMIENZO ESTIMAD0 ENERO 2023 Centro de Estudiantes, Centro de Tecnología, Almacén General, EUTHAC, edificioMons.Ulises Casiano $114,000.00 INVERSIÓN ESTIMADA PLAZA DE LAS BANDERAS Y CÁPSULA DEL TIEMPO FECHA ESTIMADA DE COMIENZO MARZO 2023 $85,000.00 INVERSIÓN ESTIMADA ESTACIONAMIENTO PROVISIONAL BOULEVARD LUIS A. FERRÉ $200,000.00 INVERSIÓN ESTIMADA REPARACIÓN POR TERREMOTOS PISCINA $682,051.27 INVERSIÓN ESTIMADA RECINTO DE PONCE $4,437,603.37 INVERSIÓN ESTIMADA RECINTO DE ARECIBO COMIENZO ESTIMAD0 ENERO 2023 edificio Rectoría y Administración, Centro de Estudiantes, biblioteca Mons. Iñaki Mallona, edificio de Educación Contínua COMIENZO ESTIMAD0 ENERO 2023 COMIENZO ESTIMAD0 OCTUBRE 2022 edificio mecánico / planta de enfriadores, centro Beato Carlos Manuel "Charlie", Cooperativa/Oficina de Veteranos, Spellman FECHA ESTIMADA DE TERMINACIÓN JULIO 2023 REPARACIÓN Y REFUERZO ESTRUCTURAL EDIFICIO LOS FUNDADORES % REALIZADO 36% INFRAESTRUCTURA 19

HUELLA PIONERA ¡Listos para el aprendizaje en nutrición y dietética! El Colegio de Educación recibe al primer grupo de estudiantes admitido al Programa Coordinado de Bachillerato en Ciencias en Nutrición y Dietética El grupo de Pioneros del Programa Coordinado de Bachillerato en Ciencias en Nutrición y Dietética fue recibido por todo lo alto. Y es que el Colegio de Educación se encargó de que se sintieran en casa y, a su vez, recibieran información relacionada con su formación académica y el cumplimiento de los requisitos para convertirse en licenciados en Nutrición y Dietética. La actividad contó con la participación de la decana del Colegio de Educación, la Prof.ª Ana I. Báez Rodrígue; la Dra. Miriam Deida, decana asociada; la Prof.ª María M. Sierra Ayala, directora del Departamento de Educación, Salud y Moda; la Lcda. Vivian E. Rodríguez Mori, directora del Programa Coordinado de Nutrición; y la Sra. Noemí Burgos Ortiz, consejera del Colegio de Educación. “Con esta actividad marcamos formalmente el inicio de una nueva oferta académica en el área de la salud que impactará toda la región suroeste de la Isla. Los estudiantes admitidos se conocieron y socializaron entre ellos y conocieron los recursos que los ayudarán a alcanzar sus metas profesionales y académicas. A su vez, recibieron información relevante sobre todos los servicios que La Católica les ofrece y sobre los requisitos estatales y nacionales necesarios para ejercer la profesión que escogieron” explicó la decana. Sobre la importancia de la formación de profesionales en esta área, la Lcda. Vivian E. Rodríguez Mori, directora del Programa Coordinado de Nutrición sostuvo “El problema de sobrepeso y obesidad en la población adulta es de 61.6 % (7 de cada 10 adultos). En el caso de los niños está cerca de 30 %, pero se estima que como efecto de la pandemia este porciento para la población infantil entre 5-10 años sea mucho mayor. Por otro lado, las condiciones degenerativas como la diabetes, las enfermedades cardiovasculares y el cáncer, primeras causas de muerte en P.R., tienen una relación directa con la nutrición y el estilo de vida de nuestra población. Las primeras causas de muerte en Puerto Rico están íntimamente relacionadas con los hábitos alimentarios y estilos de vida de nuestra población. Es por esta razón que la educación en el campo de la nutrición es de vital importancia para prevenir condiciones degenerativas y mejorar la salud y la calidad de vida de los puertorriqueños. Es necesario que la población reciba servicios de salud de calidad y, para lograrlo, debemos preparar profesionales comprometidos con la salud de nuestro pueblo”. “Este nuevo programa es el inicio de múltiples aportaciones en la educación, prevención y tratamiento de los mayores problemas de salud de nuestra sociedad” añadió la decana. El evento se llevó a cabo el 16 de agosto de 2022 en la galería del teatro Mons. Vicente Murga del recinto de Ponce. 20

HUELLA PIONERA Pionera en la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares La Dra. Patricia Landers es seleccionada como representante de Puerto Rico en la agrupación. La Asociación Nacional de Psicólogos Escolares (NASP) es la organización más grande de este gremio y trabaja para crear y fomentar competencias efectivas para mejorar el aprendizaje, la conducta y la salud mental. Su visión principal es lograr que todos los niños y adolescentes puedan prosperar, tanto en la escuela como en su hogar y a lo largo de la vida. Recientemente, la Dra. Patricia Landers, catedrática asociada de la Escuela Graduada en Educación, fue seleccionada como representante de Puerto Rico en la importante organización profesional que representa a más de 25,000 psicólogos escolares, estudiantes graduados y profesionales afines en los Estados Unidos y en 25 países a nivel mundial. La NASP crea, además, guías para las mejores prácticas en la psicología escolar, igualmente, acredita programas de preparación de psicólogos escolares. Para la Dra. Landers este nombramiento representa un peldaño más dentro de su presencia en la Asociación de Psicología Escolar de Puerto Rico, la cual presidió de 2018 a 2019.“Ser elegida como representante de Puerto Rico a la NASP es un gran honor ya que nos sitúa con presencia en las discusiones de los asuntos que más impactan a la psicología escolar, así como nos mantiene al tanto de los esfuerzos en cuanto a políticas públicas que se van llevando a nivel nacional. Para efectos de la Universidad, nos ayuda a crear lazos sólidos con profesionales experimentados dentro de la psicología escolar y nos brinda la oportunidad de fortalecer nuestro programa graduado adscrito a la Escuela Graduada en Educación” sostuvo. El término como representante a la NASP tiene una duración de tres años y comenzó en julio de 2022. La Dra. Patricia Landers, catedrática asociada de la Escuela Graduada en Educación, fue seleccionada como representante de Puerto Rico en la importante organización profesional. 21

Interés de la diáspora en el bienestar de los adultos mayores El director de la Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la PUCPR formó parte del evento Buscando nuestras raíces La Escuela para Cuidadores de Adultos Mayores de la PUCPR, además de capacitar a los cuidadores de adultos mayores, se ha convertido en un ente que le brinda voz a las necesidades que los aquejan. En agosto, la ECAM fue invitada por el Comité Noviembre a formar parte de las actividades celebradas en su decimosexto viaje cultural y humanitario a Puerto Rico en la conmemoración del mes de la herencia puertorriqueña. El Comité Noviembre es una organización comunitaria sin fines de lucro fundada en Nueva York que tiene como misión primordial el enaltecimiento de la identidad de los puertorriqueños y el reconocimiento de la inmensa contribución a nivel social, cultural, político y artístico de la comunidad puertorriqueña en los Estados Unidos. El tema de este viaje fue Buscando nuestras raíces un encuentro cultural, educativo e histórico con nuestra patria. Como parte de las actividades para conectar a la diáspora con las realidades y necesidades de la Isla se celebró el conversatorio Un llamado a la acción para la diáspora puertorriqueña. Para esta actividad, llevada a cabo en la Fundación Nacional para la Cultura Popular en el viejo San Juan, fue invitado el Dr. Ángel Muñoz Alicea, director de la ECAM para que expusiera el impacto, a nivel de justicia social, de la determinación del Tribunal Supremo de los Estados Unidos acerca de excluir a los residentes de Puerto Rico del Seguro Social Complementario (SSI). El Dr. Muñoz Alicea puntualizó lo siguiente “Según HUELLA PIONERA los estimados presentados por el Negociado del Censo, unas 455,200 personas podrían ser elegibles para recibir el SSI bajo las categorías disponibles. Desde la experiencia que ha tenido el programa de servicio en Puerto Rico y los hallazgos de estudios realizados en la PUCPR , el escenario que enfrentan los adultos mayores y sus familias cuidadoras no es alentador”. Dentro de los planteamientos más sorprendentes para los asistentes estuvo el que los cuidadores utilizan un 26% de los ingresos de la familia para cubrir gastos relacionados con el cuidado del adulto mayor. Al finalizar el encuentro se generó un espacio para identificar diversas alternativas en las que la diáspora pudiera colaborar para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores y los cuidadores en la Isla. Algunas de las posibilidades identificadas feron: crear programas de ayuda que aporten equipo médico como grúas o lifters, suplir sillas de ruedas eléctricas que brinden algo de independencia al adulto mayor, el desarrollo de programas que subsidien sistemas de energía solar con baterías, el cabildeo a nivel local y federal para la creación de incentivos o créditos contributivos para las familias que asumen los gastos del cuidado de un adulto mayor, establecer programas de amas de llaves sustentables y que se ajusten a las necesidades de las familias, entre otros. Al finalizar la ponencia, la presidenta del comité expuso el interés de que la ECAM participe de un foro en la ciudad de Nueva York. Señaló que de esta forma se puede exponer con mayor alcance la situación y crear más conciencia de la importancia de la colaboración de la diáspora con sus adultos mayores. El Dr. Ángel Muñoz Alicea, director de la ECAM, fue invitado como ponente al conversatorio Un llamado a la acción para la diáspora puertorriqueña. 22

Se estrechan lazos con la Universidad de Córdoba, España HUELLA PIONERA La filosofía, instrumento necesario ante algunos desafíos “La filosofía es un excelente instrumento para afrontar algunos de los desafíos que las democracias modernas están sufriendo últimamente, como son la demagogia, el populismo, la posverdad, las noticias falsas y, sobre todo, la carencia de elementos de pensamiento crítico en los distintos sistemas educativos” afirmó el Dr. Antonio Ramos Díaz, director del Departamento de Filosofía y Teología de la PUCPR. Y con esto como norte, el Departamento de Filosofía y Teología abrió un diálogo entre los asistentes a la conferencia La necesidad de la filosofía frente a la demagogia, el populismo, y la posverdad que ofreció el Dr. Manuel Bermúdez Vásquez, profesor de la Universidad de Córdoba en España. 23

Escuelas de Derecho se unen en reclamos al Tribunal Supremo En torno al examen de reválida para los futuros abogados y abogadas HUELLA PIONERA Las tres escuelas de derecho en Puerto Rico: Universidad de Puerto Rico (UPR), Universidad Interamericana (UIPR) y la Pontificia Universidad Católica (PUCPR) se han unido en una declaración conjunta para solicitarle al Tribunal Supremo de Puerto Rico que devuelva a dos días el examen de reválida para los aspirantes al ejercicio de la abogacía, de modo que el conocimiento y competencias de los estudiantes puedan ser evaluados con rigor y, al mismo tiempo, de un modo justo. Una misiva a tales efectos les fue enviada en el día de hoy a la jueza presidenta y a los otros siete jueces asociados que integran dicho Tribunal. La Lcda. Vivian I. Neptune Rivera, decana de la Facultad de Derecho de la UPR, destacó “El formato de administrar el examen en un solo día respondió a la pandemia del COVID-19 y comenzó con el examen de septiembre de 2020, luego de la cancelación del examen de marzo de 2020. La vacunación, pruebas rápidas y el distanciamiento físico, así como el uso de mascarillas, han sido medidas efectivas que han permitido retomar actividades presenciales en lugares cerrados. No existe razón para que el examen de septiembre 2022 se administre en un solo día y se mezclen materias sin considerar el tiempo real que tienen les estudiantes para responder. Los tres decanos todavía tenemos señalamientos sustantivos sobre la falta de transparencia en la elaboración del examen. Reiteradamente hemos solicitado que un grupo de personas expertas de cada escuela pueda evaluar las preguntas de selección múltiple o que la Junta Examinadora libere las preguntas que fueron descartadas al entrar en vigor el Nuevo Código Civil. Repetir que la calibración valida el examen, no atiende nuestros señalamientos. Mientras, continuamos trabajando para que haya una reestructuración real del examen. Estamos convencidos de que lo justo para el estudiantado es que se regrese al formato de dos días.” Por su parte, el Lcdo. Julio Fontanet, continúa en la página siguiente... 24

HUELLA PIONERA decano de la Facultad de Derecho de la UIPR, coincidió y recalcó que es imperativo regresar al examen de dos días. “Se debe descartar la opción del examen de un solo día, durante el cual, de manera atropellada, se hacen preguntas sobre múltiples materias y estas apiñadas. Mientras más tiempo tenga un estudiante para demostrar su dominio del derecho, es mejor para todos”. Fontanet reconoció la iniciativa del Tribunal Supremo de revisar y ajustar la nota de pase (después de 35 años) pero, advirtió, “Todavía hay otros problemas, como el tipo de preguntas que se hacen, el modo en que se corrigen y el valor que se les atribuye pues han sido causantes del bajo porcentaje en la aprobación del examen”. “Este examen debe enfocarse para que sea el mejor mecanismo para medir las capacidades y talentos de nuestros futuros colegas, no como un recurso para limitar el ejercicio de la abogacía en nuestro país. “Del mismo modo”, afirmó Fontanet, “las tres escuelas de derecho estarían dispuestas a ofrecer gratuitamente sus instalaciones para que la Junta de Reválida pueda ofrecer el examen en dos días, si es que la razón para no hacerlo es de índole fiscal. Tampoco el asunto de la pandemia debe ser excusa para limitar los días de reválida, pues, ¿cómo es posible que pueda haber conciertos de música popular de tres días corridos con más de 17,000 personas cada día y no pueda darse un examen de reválida de dos días para 500 personas? El Lcdo. Fernando Moreno Orama, decano de la Escuela de Derecho de la PUCPR, enfatizó “Es necesario que el examen de reválida vuelva a tener un formato más largo. Hay opciones que se pudieran considerar, particularmente en cuanto a las preguntas de discusión. Por ejemplo, en lugar de dos días se podría considerar un día y medio con la inclusión de cuatro preguntas de discusión, lo que evitaría que se aglomeraran temas en pocas preguntas. Nuevamente, se trata de un proceso en el que las escuelas podemos aportar ideas, recursos y espacios para que el examen sea verdaderamente transparente, tanto para las personas que lo toman como para la ciudadanía, que confía en que las personas con licencia para la abogacía tienen las destrezas para brindar un servicio adecuado.” El Colegio de Abogados y Abogadas también se unió a los requerimientos de las tres escuelas de derecho a través de su presidenta, la Lcda. Daisy Calcaño López. ...viene de la página anterior 25

ESCUELA DE DERECHO DESCRIPCIÓNGENERAL El Programa deMaestría enDerechoContributivo (LLMoMLS) brindará al estudiante conocimiento especializado en este campo y le permitirá desarrollar las destrezas jurídicas necesarias para asesorar a empresas e individuos. Además, desarrollará pensamiento crítico y analítico para atender controversias contributivas, utilizando su saber y la información a su alcance demanera ética y legal. PROGRAMAACADÉMICO Los cursos requisitos para obtener el grado son: •DerechoContributivo de Individuos •DerechoContributivo de Sociedades y Corporaciones •Organizaciones Exentas y Leyes de Incentivos • Litigios y Controversias Contributivas La programación de los cursos electivos será cada semestre conforme a los intereses académicos y de investigación de los estudiantes, así como las tendenciasmás importantes en el campo en PuertoRico, los EstadosUnidos y a nivel internacional. Cada estudiante debe tomar un seminario de dos créditos donde prepare y de‰enda oralmente una investigación relacionada con el DerechoContributivo. La investigación debe presentarse en un escrito de calidad publicable en una revista jurídica o académica de una extensión de entre 18,000 a 25,000 palabras, incluidas las notas al calce. REQUISITOS ACADÉMICOS DE ADMISIÓN Candidatos a unLLMenDerechoContributivo Haber completado con un promediomayor o igual a 2.50 un Juris Doctor (JD) en una institución acreditada por la American Bar Association (ABA), o el grado equivalente enDerecho de una institución extranjera acreditada por las autoridades estatales correspondientes. Si la preparación previa al JDno incluyó cursos en contabilidad, el aspirante deberá tomar un curso de contabilidad general antes del inicio del LLM. Candidatos a unMLS, conespecialidad enDerechoContributivo Haber completado unaMaestría enAdministración de Empresas (MBA), con concentración enContabilidad o Finanzas, de una universidad acreditada. De no haber completado unMBA, debe poseer un bachillerato enAdministración de Empresas (BBA), con concentración enContabilidad, y ser unContador Público Autorizado (CPA) con al menos cinco años de experiencia profesional. En cualquiera de los grados para admisión (MBAo BBA) el candidato deberá contar con un promediomayor o igual a 2.50. Previo al inicio del semestre, el candidato deberá aprobar el curso de Fundamentos de Investigación Jurídica. REQUISITOS GENERALES DE GRADUACIÓN • Completar 24 créditos con un índice académico, mayor o igual, de 3.00GPA. • Aprobar un curso de seminario en que haya presentado y defendido un trabajo de investigación. • Aprobar los cursos de Teología 633 y 634 que proveen la base teológica, espiritual y evangelizadora a tono con laDoctrina Social de la Iglesia Católica. Aquellos que obtuvieron su Juris Doctor oMBA en la PUCPRno tienen que tomar estos cursos nuevamente. D C (LLM O MLS) MAESTRÍA EN Contáctanos: maestriaderecho@pucpr.edu 787- 651-2000 exts. 1973 | 1917 Visite nuestra páginaweb o‰cial derecho.pucpr.edu para completar la solicitud de admisión y obtenermás información. 26

El Instituto de Educación Virtual presenta su plan de servicios Continúan los proyectos de desarrollos de cursos HUELLA PIONERA El Instituto de Educación Virtual inició el semestre con la reunión del personal para dialogar el plan de trabajo que se llevará a cabo en este año académico 2022-2023. La directora del Instituto, doctora Ivette Torres Vera, indicó “Continuaremos brindando los servicios de apoyo técnico que se ofrecen a estudiantes y profesores a través de las salas de videoconferencia Zoom”. El horario de servicios para estudiantes es de lunes a jueves de 8:30 a.m. - 12:00 m. y 1:00 p.m. - 5:00 p.m., viernes: 8:30 a.m.-4:00 p.m. Sala Zoom: 623 989 886. Los profesores pueden conectarse a la sala de servicio a facultad para apoyo técnico. El horario de servicio y apoyo a profesores es de lunes a viernes de 9:00 a.m. a 12:00 m. y de 1:00 p.m. – 4:00 p.m. salas 657 191 557. “También, continuamos ofreciendo servicios para profesores que soliciten apoyo de forma individualizada coordinando una cita previa con el Instituto” añadió Torres Vera. Por otra parte, la directora del Instituto indicó que este semestre se ofrecerá el curso en línea de certificación para la “Enseñanza en Entornos Virtuales”. El mismo iniciará el 19 de septiembre y finalizará el 28 de octubre de 2022. La importancia de la certificación es capacitar a los profesores en el manejo de la plataforma Moodle utilizada para el ofrecimiento de los cursos híbridos, en línea y remotos que se ofrecen en la PUCPR. “El propósito principal de la certificación es que los profesores se familiaricen con el manejo básico de los recursos y herramientas que provee la plataforma Moodle para el desarrollo de contenido y actividades de los cursos. Además, se discutirán los aspectos básicos y competencias necesarias para facilitar la planificación, el desarrollo, el diseño instruccional, la integración de estrategias tecnológicas, pedagógicas y el manejo de tecnologías de información y comunicación (TIC) para la enseñanza de cursos en entornos virtuales” explicó la directora del Instituto. El curso de certificación brindará al participante la experiencia de estudiante y también la experiencia de profesor al trabajar en un espacio de práctica para desarrollar las partes básicas, actividades y recursos que deben integrarse en los módulos de un curso a distancia. “Esta experiencia de aprendizaje provee al profesor la oportunidad de conocer las herramientas de la plataforma Moodle, estrategias pedagógicas y tecnológicas para desarrollar recursos educativos en los cursos remotos, híbridos y en línea que ayuden a fomentar un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo, ante los nuevos retos que enfrentamos actualmente en la educación” añadió la Dra. Ivette Torres Vera.. Para este semestre 202320, el IEV continúa con el proyecto de desarrollo de cursos en línea y el ofrecimiento de cursos en línea (pilotos) desarrollados en semestres anteriores. 27

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