Proyecto de unidad... | enero 2020

6 En respuesta a las necesidades de la comunidad universitaria, la Universidad conformó un equipo amplio de apoyo, tanto para la comunidad interna como para la externa. que incluye la Clínica Interdisciplinaria de Servicios a la Comunidad, Capellanía, el Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad, la Clínica de Asistencia Legal, la Clínica de Asistencia Arquitectónica de la Escuela de Arquitectura de la PUCPR, entre otras iniciativas. Según la directora de la Clínica Interdsiciplinia de Servicios a la Comunidad, profesora Ada Kercadó, “el número de casos que hemos atendido en la Clínica ha aumentado sustancialmente. Hasta el momento hemos recibido 86 solicitudes para terapia individual, de pareja y de familia; 18 solicitudes para brindar orientaciones y apoyo emocional a las comunidades”. De hecho, dos días luego del terremoto que sacudió a Puerto Rivo, visitaron el Convento de Santa Rita y el barrio La Luna. “Entregamos artículos de higiene personal y dialogamos con las personas, ofreciéndoles un espacio para ventilar sus emociones y ofrecer apoyo emocional. Posteriormente ofrecimos servicios de apoyo a los feligreses de la parroquia San Ramón Nonato de Juana Díaz; a la comunidad de la parroquia El Buen Pastor de Ponce; a niños de catequesis del barrio Collores en Juana Díaz: a la Superintendencia de Escuelas Católicas: y a las Hermanas de Fátima en el centro de acopio, ubicado en el Colegio de Ingenieros en Ponce”. En cuanto a los esfuerzos internos, Kercadó también ofreció orientaciones al personal docente y no docente sobre la respuesta emocional experimentada tras el terremoto y se ofrecieron estrategias para fortalecer el bienestar emocional. “Asimismo, en conjunto con profesores del Colegio de Estudios Graduados, de la Clínica y estudiantes, se trabajó con el Centro de Apoyo Emocional coordinado por la Vicepresidencia para Asuntos Estudiantiles, y ofrecimos orientaciones a padres de la Tropa de Boy Scouts de la PUCPR, a estudiantes y a padres del programa Upward Bound Site y a estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica. Además de apoyar a estudiantes y familiares en el Complejo Deportivo durante las matrículas”. De otra parte, la Oficina deManejo de Pérdidas y duelo estuvo activa. Se impactó a 28 empleados del programa Sor Isolina Ferré en Ponce. Igualmente, en el Centro de Desarrollo Preescolar de la Institución se realizó una intervención grupal con sus empleados y las abuelas adoptivas. Posteriormente, se brindó la charla titulada: Respuesta emocional ante un desastre natural a sobre 30 padres de los niños que asisten al Centro Preescolar. Tras el terremoto también, el Colegio de Educación apoyó a comunidades de Peñuelas, Guayanilla y Yauco. “Internos en Psicología Escolar, estudiantes doctorales y egresados del programa en PE, junto con la Dra. Landers, se unieron a la Fundación Regalo de Amor. El propósito fue visitar las comunidades afectadas y llevar suministros y actividades recreativas para los niños. Igualmente, se ofrecieron talleres de manejo de emociones en situaciones de crisis a cargo de la Dra. Landers a miembros de la Organización de Directores Escolares del Área Sur, a feligreses de la Capilla SanMartín de Porres en Ponce y a la comunidad El Cafetal en Yauco en coordinación con Movimiento Juan XXIII. Entretanto, la Escuela de Arquitectura de la PUCPR reactivó la Clínica de Asistencia Arquitectónica. A través de la Clínica se ha impactado a familias que se han acercado preocupados por la condición de sus hogares. La iniciativa es gratuita y ayuda a la comunidad ofreciendo asesoría profesional arquitectónica. La Clínica imparte seminarios y talleres a modo de consultoría, con consejos para aplicar mejores prácticas de diseño y construcción al momento de reparar sus residencias. También, para identificar los principales problemas de construcción en las estructuras y buscar alternativas para mitigar y reforzar la construcción de manera que se logre unmejor comportamiento y una mayor capacidad de resistencia en las edificaciones. La Clínica de Asistencia Arquitectónica nació en 2017 para atender las necesidades de los puertorriqueños tras la devastación que dejó el huracánMaría. También, la Escuela Graduada en Educación, anunció un proyecto de impacto a niños y adolecentes afectados del área sur. Se trata de Brigada Emocional. “El mismo consiste en ofrecer talleres a niños y adolescentes acerca del manejo de emociones en situaciones de crisis. A través de estos talleres colaboramos con nuestra comunidad que tanto lo necesita y ofrecemos una alternativa a los estudiantes de la Escuela Graduada para cumplir con sus horas de internado” explicó la profesora de la Escuela Graduada en Educación, Dra. Patricia Landers. Se lanzan a la calle a atender a losmás necesitados Profesionalesayudanacanalizar laansiedadyemocionesante loseventos sísmicos