Proyecto de unidad... | junio 2020

12 Apoyo a los nuestros Celebranencuentroconsusestudiantes anteel fallecimientodecompañero El fallecimiento de Marcos Morales, estudiante del Programa Doctoral de Psicología impactó a sus compañeros de estudio como era de esperarse. Dos estudiantes del programa quienes prestan sus servicios en la Clínica Interdisciplinaria de Servicios a la Comunidad presentaron su inquietud de querer honrar la memoria de su compañero. “Siento que a través de la Clínica Interdisciplinaria hemos podido ser facilitadores en muchos procesos, a nivel individual, de pareja, de familia y de comunidad. Al identificar la necesidad de un grupo de estudiantes de poder tener una oportunidad de encuentro virtual para que pudieran hablar sobre lo que ellos necesitaran hablar, no lo dudé ni por un segundo. Creo que todos los que participamos de este encuentro aprendimos a conocer a Marcos, a través de las vivencias y anécdotas de los estudiantes. Y cuando logramos facilitar procesos, damos oportunidad para que surjan encuentros como este para que los estudiantes puedan manejar su proceso de pérdida. La Dra. Ilia Rosario, directora del Programa Graduado de Psicología, apoyó este encuentro” explicó Ada Kercadó, directora de la Clínica. “Creo que el acompañamiento puede hacer que, poco a poco, el dolor disminuya y que todas las personas que sufren por una perdida puedan continuar con sus vidas. Nosotros como estudiantes, aún siendo estudiantes de Psicología, no estamos exentos de pasar por el proceso de duelo. Es por esto que quisimos abrir un espacio en donde todos, como compañeros de Marcos, pudiéramos expresarnos libremente y en confianza sobre el impacto que este dejó en nosotros y cómo nos hemos sentido y estamos trabajando este proceso” expresó” Liz Maldonado, estudiante del Programa. “Entre más fuertes sean los vínculos afectivos con la persona fallecida, más doloroso y difícil es el proceso. También, el modo en que sucede la partida tiene un impacto” indicó Ivannys Cappas, estudiante del Programa. INTERNOS DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA ESCOLAR REFLEXIONAN SOBRE EDUCACIÓNVIRTUAL Losestudiantescompartensusvivenciasante laeducaciónadistancia Un grupo de internos en Psicología Escolar de la Escuela Graduada en Educación cerró el trimestre de primavera 2020 en la modalidad virtual. Como parte del cierre, su supervisora Dra. Patricia Landers Santiago, solicitó una reflexión final en la que compartieran su experiencia de forma creativa. Los internos decidieron hacer una reflexión de forma grupal la que titularon “Mi trimestre”. Durante la última reunión de seminario de internado los internos tuvieron un espacio para ventilar las experiencias del internado virtual. “Esto ha sido bien difícil, pero este espacio de estar con ustedes, de reírnos, escucharnos fue bien relajante. Decía, me tengo que conectar porque yo necesitaba este espacio” sostuvo Yesenia Ortiz. Por su parte, Sarah Torres manifestó “Nuestro internado ha sido el más interesante que haya pasado. La doctora nunca se olvidará de nosotros. He descubierto muchas cosas de mí”. Mientras Camille Cruz expresó “Pegá a la computadora hasta 5 horas al día, por mi trabajo también. Estuve a punto de un burnout . No quiero que acabe. Tenemos un grupo de apoyo completo”. Cabe destacar que este grupo de internos vivió la experiencia del terremoto de enero 2020 y los temblores subsiguientes. También, ofrecieron apoyo emocional a sobre 1,600 niños y adolescentes del área sur de Puerto Rico a través del proyecto Brigada .