Proyecto de Unidad... | marzo 2019

4 HISTORIA,ARQUITECTURAYCULTURA Una fusiónmagistral nosdevelaaunPonceMístico La Iglesia Nuestra Señora de la Merced data de 1929 goza de una influencia arquitectónica neorrománica. Muy cerca, la Iglesia Episcopal Santísima Trinidad exhibe un estilo neogótico con influencia británica y española para la época de 1874. A pasos, la Iglesia Metodista, obra del arquitecto Antonín Nechodoma, plasma influencias del barroco español y elementos bizantinos. Y de construcción más reciente, pero de igual valor arquitectónico, la Iglesia Santa María Reina, construida en 1958 con un enfoque arquitectónico modernista y con reinterpretación gótica. Estas son edificaciones religiosas de gran diversidad cultural. Todas interpretan un paso importante en la historia y convierten a Ponce en un lugar único en Puerto Rico. “Estas estructuras nos hablan de la diversidad cultural de Ponce. Aquí tenemos la oportunidad de visitar templos de distintas denominaciones en un lugar pequeño y con una riqueza arquitectónica impresionante”, expresó el arquitecto Luis Badillo Lozano, decano de la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Para degustar personalmente este patrimonio, la Escuela de Arquitectura celebró la tercera edición de Ponce Místico. Un recorrido, libre de costo, por ocho templos de Ponce. Los estudiantes de la Escuela fueron los principales guías en este viaje al pasado. Ponce Místico se celebró el 22 de marzo de 2019. De acuerdo con la edad del niño y la etapa de desarrollo se estructuran propuestas educativas conforme a sus necesidades. De esta forma explicó la secretaria auxiliar de Educación Montessori, Dra. Rosibel Recondo, durante el quinto encuentro del proyecto Responsabilidad social, transparencia e integridad. Recondo presentó estrategias de enseñanza en un ambienteMontessori. “Tenemos varias etapas que se distribuyen de la siguiente manera: Andarines Infantes, Casa de Niños (de 3 a 6 años), Taller I (de 6 a 9 años) y Taller II (de cuarto a sexto grado). Así que se trabajan grupos de multiedad y tenemos una guía que trabaja con los estudiantes de acuerdo con el nivel académico”, detalló. La administradora del Instituto Nueva Escuela también realizó un recorrido por la metodología Montessori y su evolución en Puerto Rico en el sistema público. La actividad se celebró el 7 de marzo de 2019 en la Sala de Teatro Experimental del recinto de Ponce de la PUCPR. Filosofía y metodología Montessori Compartenestrategiaspara implementar esta filosofíaeducativa