TALLER EMPRENDE 100 X 100 El 31 de marzo del 2022 se llevó a cabo el taller Emprende 100 X 100 dirigido a capacitar a los maestros del Departamento de Educación de Puerto Rico. Se capacitaron los maestros de la escuela nocturna y otros maestros del sistema regular. Este taller se llevó a cabo de modo virtual y fue ofrecido por el Dr. Rafael T. Cortina Cruz, director del Colegio de Administración de Empresas del recinto de Mayagüez de la PUCPR. El Dr. Cortina completó el grupo de certificaciones ofrecidas por el “Programa Echar Pa’lante” y fue seleccionado como el recurso para dar este entrenamiento a los maestros en el área oeste. Maestros de 19 escuelas y un total de 121 maestros se conectaron al taller que se ofreció de 3:20 p. m. a 6:25 p. m.. A estos participantes se les presentaron las destrezas de emprendimiento que pueden aplicar en sus clases y en sus respectivas escuelas ayudando a desarrollar el emprendimiento entre sus compañeros maestros, estudiantes y toda la comunidad escolar. La Católica colabora con el programa de desarrollo académico Echar Pa’lante del Banco Popular de PR.. donde al día de hoy se sobrepasó la meta de capacitar a 10,000 maestros K-12 en emprendimiento. TALLERYUSODEEXCEL YSPPSPARAANÁLISIS ESTADÍSTICODEDATOS La Sociedad Universitaria de Matemáticas Aplicadas (SUMA) del Recinto de Mayagüez, ofreció la primera parte de los talleres sobre el Uso de Excel y SPSS para el Análisis Descriptivo de Datos. El Dr. José Noel Caraballo, consultor del Centro de Apoyo Estadístico (CAE) de la PUCPR, fue el conferenciante del taller de Excel. María Ruscalleda, Paola Romero, Andrea Rivera y Jonathan Sosa, miembros de SUMA, junto a la Prof.ª Lillian Seda, consejera coordinaron la actividad. En este taller, el Dr. Caraballo definió y presentó las fórmulas asociadas a las medidas de tendencia central y a las medidas de dispersión. Los participantes, miembros de la comunidad universitaria, entre los que se encontraron la Prof.ª Brenda Morales y sus estudiantes del recinto de Arecibo, tuvieron la oportunidad de realizar los cálculos de estas medidas, así como la construcción de gráficas utilizando Excel. Además, el Dr. Caraballo interactuó con los asistentes realizando un análisis descriptivo de los datos con los ejercicios presentados. POR LOS CAMPUS 43
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