Proyecto de unidad... | mayo 2021

Observatorio de Sociedad, Gobernanza y Políticas Públicas de La Católica apoya la investigación Convocan amaestros a participar de estudio sobre los retos de la educación virtual Los maestros del sistema público, que desde el pasado año han estado dando clases en modalidad virtual, tienen la oportunidad de compartir sus experiencias como parte de una importante investigación que permitirá tener un marco de referencia sobre cómo el sistema respondió a las necesidades de la comunidad escolar. La investigación, De la presencialidad a la virtualidad: Los retos de la educación pública en Puerto Rico durante la pandemia por COVID-19 , auspiciada por el Observatorio de Sociedad, Gobernanza y Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, se celebra de mayo a junio de 2021. La Dra. Joan M. Acosta, catedrática auxiliar en la Escuela Graduada de Educación a cargo del estudio, explicó que la investigación profundizará en los diversos retos que enfrentaron los maestros que por primera vez en la historia del Departamento de Educación, tuvieron que dar clases en línea durante todo un año. “Este estudio busca evaluar detalladamente los diversos retos que enfrentaron los docentes. El resultado del estudio proveerá herramientas para que podamos tener un panorama amplio de los recursos con los que cuenta el país y el sistema público de enseñanza para enfrentar eventos inesperados. También, permitirá caracterizar el fenómeno de la educación virtual, mientras que se identificarán las necesidades o virtudes tanto del sistema, como de los maestros y los estudiantes, al enseñar los cursos en línea. Nuestro fin es poder desarrollar planes de acción ante eventos similares futuros”, explicó la investigadora. Según la Dra. Acosta, “La PUCPR desea ser partícipe de la transformación de la educación y esto no se hace de manera pasiva. Por lo tanto, con esta investigación la Universidad se convierte en un foro donde se genera información científica, proveyendo datos empíricos a través de estudios que permitan promover mejores y mayores oportunidades para el bienestar social y colectivo”, afirmó. Los maestros interesados en participar pueden comunicarse al Observatorio de Sociedad, Gobernanza y Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico al siguiente correo electrónico: joan_acosta@pucpr.edu , también pueden llamar al 787- 651- 2000 Ext. 1741 o 1742 o pueden tener acceso directo al consentimiento e instrumento de esta investigación a través del siguiente enlace: https://www.psychdata.com/s. asp?SID=192861 11