Proyecto de unidad... | noviembre 2020

Orientación sobre el acceso, la estructura y el uso de los módulos instruccionales de STUDENTS a los estudiantes del curso de Química Orgánica II de la Dra. Tatiana Luna Pineda Por medio de la plataforma Zoom , el 18 de noviembre de 2020 se ofreció una orientación sobre la estructura y uso de los módulos instruccionales a 22 estudiantes del curso de Química Orgánica II de la Dra. Tatiana Luna Pineda. En la misma, se les mostró a los estudiantes cómo está estructurado el módulo instruccional de Química Orgánica I & II. Además, se les explicó cómo van a trabajar con las cinco unidades y qué actividades deberán completar para cumplir con lo solicitado por la doctora Luna. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de ver cómo pueden navegar dentro del módulo, cómo van a utilizar los documentos para descargar y qué instrumento se va a usar para evaluar su ejecución a través del módulo. Adicional, se les ofreció la oportunidad de verificar que su nombre de usuario y contraseña estuvieran activos. De igual manera, la doctora Luna informó ¨Se les aclararon algunas dudas relacionadas con la forma en cómo van a estar evaluándose los estudiantes. Finalmente, se les mostró cómo realizar un cambio de contraseña en la misma plataforma¨. Taller para estudiantes: Uso básico de pruebas Student’s t-test y coeficiente de correlación para análisis estadísticos enMicrosoft Excel Como parte de los servicios del Área de Mentorías del Proyecto STUDENTS, se ofreció el taller: Uso básico de pruebas Student’s t-test y Proyecto Título V Cooperativo STUDENTS El Proyecto Título V Cooperativo - STUDENTS de la PUCPR – Arecibo tuvo diversas actividades POR LOS CAMPUS… coeficiente de correlación para análisis estadísticos en Microsoft Excel. El taller se ofreció el viernes 6 de noviembre de 2020 a través de la plataforma Zoom y contó con una participaron de 10 estudiantes y 2 profesores. Se les presentó a los participantes el uso y aplicación de estos métodos estadísticos para la investigación. Además, se mostró el método o fórmulas utilizados para realizar estos procedimientos en el programa Microsoft Excel. El recurso para este taller fue el Dr. José Gaudier Pagán, mentor de Biología, quien logró que los estudiantes aprendieran sobre el método estadístico y su aplicación de una manera sencilla. Este tipo de taller permitió a los estudiantes conocer más sobre la manera de realizar diversos tipos de estadísticas, como las Student’s t-test y coeficiente de correlación, de acuerdo con el tipo de investigación a realizar. Taller para estudiantes: Intelligo: una herramienta útil en la búsqueda de información científica Como parte de las actividades dentro del área de mentorías, la Dra. Tatiana Luna Pineda, mentora de Química, ofreció el taller: Intelligo: una herramienta útil en la búsqueda de información científica utilizando la plataforma Zoom . Dicho taller se ofreció el jueves 12 de noviembre de 2020 y contó con la participación de 30 estudiantes. El propósito fue mostrar una nueva herramienta de búsqueda en la internet enfocada en material académico o científico. A través del taller, se identificaron las diferencias entre el buscador de Google , las bases de datos de la Universidad y este nuevo buscador ofreciendo una diversidad de alternativas para los estudiantes que necesiten identificar material científico y académico para realizar sus tareas e investigaciones. Taller para estudiantes: Microbiología Clínica: enemigos invisibles Durante estos tiempos de pandemia relacionada con el COVID-19, se ha visto la importancia de la prevención, limpieza y cuidados necesarios para poder controlar la propagación del virus. Es por esto, que el Proyecto Título V Cooperativo - STUDENT ofreció el taller Microbiología Clínica: Como parte de las actividades dentro del área de mentorías, la Dra. Tatiana Luna Pineda, Mentora de Química, ofreció el taller: “Intelligo: una herramienta útil en la búsqueda de información científica. 28