Revista Horizontes: primavera/otoño 2011 | Año LIV Núms. 104-105

Irónicamente, ambas exposiciones - Filadelfia - abrieron la misma noche. Sembrada de esperanza en la juventud La obra propia está profundamente inspirada en la preocupación que, como madre, tengo con respecto al mundo que heredarán mis hijos y sus descendientes. El primogénito se prepara el próximo año a entrar al nivel intermedio- tan típicamente reconocido por ser un periodo retante en la vida de cualquier ser humano. maestros, mi esposo y yo hemos sido muy activos siempre en asuntos escolares. Por ende, nos preocupaba el ambien la nueva escuela donde acudirán nuestros hijos. Hace apenas tres semanas recibí una invitación, de parte de una maestra de Historia de la misma escuela a donde mis chicos se preparan a ingresar, a colaborar artísticamente con la Semana de la Puertorriqueñidad (nombre que sería remplazado por el Departamento de Educación). desmontar la exhibición en Mayagüez, me encontraba solicitando aportaciones de madera y pinturas de la empresa privada y el municipio de Hormigueros para crear un mural (8’x16’) con imágenes provistas por el estudiantado. escuela y les propuse a los grupos de noveno grado redactar un ensayo breve sobre lo que significa para ellos la puertorriqueñidad; lo que nos distingue de otros países y a escoger a tres personas que nos enorgullecen. salir de la escuela me entró ansiedad al imaginar la posibilidad de respuestas. Pero enseguida confrontaba mi prejuicio: con el mundo tan globalizado, los valores y los medios tan deformado por el consumo… ¿quiénes serían los culpables? respuestas de los jóvenes como una niña en Víspera de Reyes. Al otro día, la maestra me llamó consternada por errores ortográficos y por dos papeles entregados en blanco de ochenta y ocho. No pude contener la risa momentáneamente y le pedí que me los entregara todos. Mi pesadilla personajes de la farándula (no boricuas) y frivolidades desvanecieron inmediatamente ante unos ensayos muy articulados, analíticos y profundos sobre nuestra identidad como pueblo. Sin conceptos trillados o citados de la red, ni el parafraseo de las opiniones de sus padres, los estudiantes resaltaron: nuestras tradiciones, música, baile, comida y símbolos patrios; nuestras razas; la habilidad que tenemos para enfrentar los retos con humor y perseverancia; la solidaridad y bondad que nos caracteriza; la importancia que le damos a la familia; lo festivos que somos; la grandeza de nuestros (artísticos, deportivos, históricos) a pesar de ser una i pequeña. La joven Liana concluía recordándonos que “la isla no nos hace a nosotros, nosotros hacemos la isla”. La noche de la develación del mural, mis hijos conocieron su futura escuela, revestida ahora por imágenes confeccionadas por su mamá con la ayuda de ellos. Las horas de desvelo y dolor corporal valieron la pena mientras presenciábamos juntos las caras de los jóvenes especulando sobre sus aportaciones a la obra que ahora formaba par en Mayagüez y Siendo ambos te de Acabando de Visité la Confieso que al s Esperé las de encontrar se talentos sla tan te de su patrimonio escolar. ¡Cuán edificante se sient ser escuchados! Me propuse sembrar esperanzas a través del arte y terminé yo ¡germinada por la fe en nuestra juventud! Agradezco profundamente el privilegio de servir y las enseñanzas obsequiadas: • trabajo de hormigui pequeña que pueda parecer nuestra aportación, • oportunidad que nos da la vida a diario para afectar al prójimo positivamente, • responsabilidad ciudadana que cumplir con el momento histórico que nos toc • mucho más importante que lo que permitimos nos divida. S. Damary Burgos: D murales en escuela intermedia. A lo que nos enseñó Liana añado que sembremos hoy, cosecharemos y nos alimentaremos en el futuro. El arte nutre el alma y la cultura tiene poderes curativos. S. DAMARY BURGOS Como artista puertorriqueña, natural de San Germán y formada en Filadelfia, S. Damary Burgos está fascinada por el desarrollo del ser humano y su relación con el mundo que la rodea. Criándose en el exilio, el dibujo y la pintura ofrecen más que un pasatiempo, son salvavidas de continuidad que le garantizan voz en momentos de trabalenguas. 45 en los jóvenes al No subestimemos el tas, por más Aprovechemos la Tenemos una ó vivir, Aquello que nos une es etalles de que, de acuerdo con lo