¿Trabajo decente o precariedad laboral? Una aproximación a la situación de los trabajadores en Puerto Rico.

37 ¿trabajo decente o precariedad laboral? una aproximación a la situación de los trabajadores en puerto rico De acuerdo con lo anterior, el primer estudio que se reseñó versó sobre los temas de salarios e incentivos. El mismo fue llevado a cabo por Lope (2009) con un enfoque cualitativo que indagó por las estrategias de gestión de recursos humanos de las empresas españolas que operan en Cuba. Para el mismo, se llevaron a cabo entrevistas en profundidad a trabajadores de ocho organizaciones, entre los que se encontraban supervisores, directivos de personal y/o representantes de los trabajadores. Dichas organizaciones variaron desde grandes empresas con más de dos mil trescientos empleados, hasta PYMES con diez empleados. La característica en común de estas organizaciones era que casi el 100% de los trabajadores era cubano y menos del 1% era español. Los investigadores reseñaron en sus conclusiones que la ventaja competitiva de estas organizaciones se basaba en aspectos que involucraban un mejor salario en comparación con el que un empleado ganaba en una empresa cubana, así como la posibilidad de recibir formación e incentivos monetarios, servicios gratuitos de transporte y de comida, y mejores condiciones laborales. Todos estos aspectos ponían a dichas organizaciones en ventaja para obtener el mejor talento humano, frente a otras organizaciones que operaban en este país. Los autores aclararon que dichos incentivos eran aprobados por las autoridades cubanas (Lope, 2009). Una investigación, desarrollada por Ganga-Contreras y Burroto (2012) entre rectores y miembros de los altos cuerpos directivos de 29 universidades chilenas, indagó acerca de la percepción de estos ejecutivos universitarios sobre la importancia de sus salarios y otros incentivos o recompensas de sus trabajos. La muestra constó de 77 participantes, todos rectores universitarios o miembros de los cuerpos colegiados. A los mismos, se les administró un cuestionario en el cual, además de su información sociodemográfica, se les preguntó su opinión sobre la importancia de su salario mensual y otros beneficios. De manera general, los resultados revelaron que los cinco incentivos que fueron valorados como importantes, o muy importantes, es decir , como fuentes motivacionales en el desempeño de la gestión del rector y los agentes fueron: desarrollo profesional o autorrealización, ampliación de las relaciones personales, responsabilidad, formación y aumentos en el salario fijo mensual. Por otra parte, un estudio realizado por Steinmetz, de Vries y Tijdens (2014) exploró el efecto del tiempo de trabajo (trabajo a tiempo