¿Trabajo decente o precariedad laboral? Una aproximación a la situación de los trabajadores en Puerto Rico.

74 pontificia universidad católica de puerto rico entre los gerentes y los ocupantes de “otros puestos”. Igualmente, se hallaron diferencias estadísticamente significativas en las puntuaciones del índice de satisfacción general entre los supervisores y los ocupantes de la categoría de “otros” puestos. Más adelante se llevó a cabo otro Análisis de Varianza Simple ( One Way ANOVA ) para determinar si había diferencias en las percepciones sobre el trabajo y los niveles de satisfacción laboral de los encuestados por razón de su preparación académica. Los resultados revelaron diferencias estadísticamente significativas en las subescalas de percepciones relacionadas con: la situación económica, F (2,528) = 8.186, p = .001, el salario F (2,528) = 9.654, p = .001 y oportunidades de ascenso F (2,528) = 4.075, p = .018. De forma similar, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en el índice de satisfacción general de los participantes por razón de su preparación académica F (2,528) = 5.814, p = .003). Un análisis de los resultados reveló que las diferencias entre los grupos en el caso de la subescala de percepción de la situación socioeconómica se dieron entre los participantes que poseían un grado asociado o bachillerato con aquellos que tenían algún nivel de estudios graduados. Se halló que los participantes que poseían un grado asociado o bachillerato tuvieron un promedio de 3.41 puntos, mientras que los participantes con estudios superiores al bachillerato obtuvieron una puntuación de 3.89. Por otra parte, los análisis relacionados con las percepciones respecto al salario revelaron diferencias estadísticamente significativas entre los participantes no universitarios y aquellos que poseían un grado asociado o bachillerato con aquellos que tenían estudios graduados. Al revisar los promedios obtenidos por los distintos grupos, por preparación académica, se halló que los participantes no universitarios obtuvieron un promedio de 3.23 puntos en la subescala de percepción del salario, mientras que los participantes con un grado asociado o bachillerato obtuvieron un promedio de 3.37 puntos en dicha subescala. De otra parte, los participantes con estudios superiores al bachillerato obtuvieron una puntuación promedio de 3.88 puntos. Es decir, que los participantes con una preparación académica superior al bachillerato percibieron recibir un mejor salario que sus contrapartes sin preparación universitaria y que aquellos que poseían un grado asociado o bachillerato.