Violencia desde la desconexión moral

33 violencia desde la desconexiónmoral estudio fue explorar si existen diferencias significativas, en las actitudes, percepción y tolerancia hacia la violencia en estudiantes universitarios, analizados por generación y género. metodología participantes Participaron en este estudio 700 estudiantes universitarios, de los niveles subgraduados y graduados, seleccionados por disponibilidad de todas los colegios, concentraciones y especialidades que componen una universidad privada del sur de la isla de Puerto Rico. De estos, el 79.4 % pertenecía al nivel de bachillerato, 5.7 % de maestría, 4.9 % de doctorado y 9.6 % de Juris Doctor. La distribución para la selección de los participantes por generación se llevó a cabo por fecha de nacimiento, estableciendo con esto el cohorte al que pertenecían, de acuerdo con las categorías identificadas por Strauss & Howe, (1991): Generación X, entre el 1965 y 1981; Generación Y, entre 1982 hasta 2000. Un 8.4 % (58) pertenecían a la generación X y 91.6 % (642) eran de la generación Y. En cuanto al género, 36 % (253) eran del género masculino y 64 % (447) eran del género femenino. instrumento Se utilizó la Escala de actitudes, percepción y tolerancia a la violencia , la cual consiste en 60 afirmaciones que miden: actitud , definida como predisposición o sentimiento favorable (positivo) o desfavorable (negativo) hacia la violencia. Esta subescala cuenta con 19 reactivos. Percepción se refiere a la capacidad de reconocer, observar y discriminar la conducta violenta, la misma contiene 27 reactivos y Tolerancia es la aceptación de acciones y creencias hacia la violencia sin signos de estrés y consta de 14 reactivos. La validez de contenido del instrumento fue determinada por medio panel de 10 jueces. El Índice de validez de c ontenido de los reactivos obtenido por el método de Lawshe, (1975) fue de .90. La validez de constructo se llevó a cabo con una muestra de 778 estudiantes universitarios por medio de análisis factorial exploratorio. Los 60