Actas IX Católicos y Vida Pública | Conflicto, Reconciliación y Hermandad

103 conflicto, reconciliación y hermandad de basura cero? En el bosque no se genera basura, remueve el CO2, alberga muchas formas de vida, utiliza luz solar para llevar a cabo fotosíntesis. ¿Por qué no aprendemos, en lugar de hacer fotosíntesis, a hacer energía eléctrica y cosechar, no en el dosel del bosque, pero quizás en el dosel de nuestras casas y producir energía eléctrica? ¿Cómo protegemos la cuenca hidrográfica y el agua y la potabilizamos para que gocemos de agua en períodos de lluvia o en ausencia cuando hay sequías? Así entonces es que tenemos un bosque escuela, el bosque escuela es el lugar donde usted va a aprender y las lecciones del bosque son para poderlas llevar a la comunidad. Son lecciones para ver qué hacer, y usamos la ciencia y medimos el efecto de enfriamiento y usamos las matemáticas para aprender. Con la Pontificia Universidad Católica y la Escuela de Arquitectura establecimos un acuerdo y lo hemos mantenido. Algunos de los salones fueron diseñados por la Escuela de Arquitectura de La Católica, aprendizaje a través del servicio. Los estudiantes aprendiendo arquitectura y dejando unas huellas del salón de cuenca hidrográfica, del salón de agua. Ahora, en tiempos de pandemia, nos mandan a encerrarnos y piensan que la salud del pueblo es estar libre de COVID. Sí, la ausencia de una enfermedad es salud, pero no es solo eso, salud es también la salud mental, el bienestar social. Estar saludable es mucho más que no tener un patógeno encima de uno. ¿Por qué en este país no hemos podido integrar las áreas naturales, las áreas abiertas, las playas como parte de ese proceso para manejar la pandemia y educar, usarlos como escuela, que las playas estuvieran abiertas para que las escuelas rotaran un día y que los niños estuvieran felices y las familias también? Es increíble que cada vez que hay un chichón con los contagios hay que cerrar las playas y las áreas naturales. Es como una contradicción, como si la amenaza fuera lo natural, la amenaza no es esa. Lo que hicimos nosotros fue articular un sistema para utilizar el celular, descargar unas audioguías y poder hacer un recorrido interpretativo. De viernes a domingo estamos abiertos en el Bosque Escuela para que usted vaya con su núcleo familiar y tenga la experiencia de aprendizaje. Estará en distanciamiento físico, usted va con su grupo y estará protegido aprendiendo, moviéndose, respirando aire fresco y saliendo del sedentarismo de tener a los niños encerrados en un apartamento. Hay que pensar en las áreas naturales que nos dan oxígeno, remueven CO2, producen las aguas, nos pueden dar bienestar, nos dan alegría, nos enseñan.

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