La situación de los trabajadores en Puerto Rico durante la pandemia provocada por el COVID-19: precariedad, soledad laboral e intención de abandonar el empleo

140 pontificia universidad católica de puerto rico 2g: “Esteee, porque del marzo, de arrancamos el 16 de marzo; ese verano, ese marzo hasta todo ese verano, hasta comienzos de clases en agosto, fue bien intenso. Intenso de más de 15 horas diarias de trabajo frente a una computadora. Ehh... Llega un momento, en que, no sé si mis demás compañeros habrán tenido la misma experiencia. Llega un momento en que yo me sentí bien, bien drenada. Vacaciones canceladas”. 4b: “Porque en mi caso, en la casa se me duplicó el trabajo. Tengo que cocinar, tengo que ir a la computadora, tengo que regresar a la cocina a verificar cómo está yendo la comida, tengo que virar a la computadora, tengo que regresar a la cocina porque tengo a mi hija, a mi esposo. [...] porque mi casa no estaba ambientada para trabajar 24 horas. Estaba preparada para trabajar, que se yo, una hora, dos horas. Pero para trabajar 24 horas con el trabajo, no de la casa, había que ambientarla, hubo que hacer una logística grande. Y definitivamente, pues termino a las 11 de la noche casi siempre. [...] Sí, porque se me atrasa el trabajo. Por ejemplo, como tengo interrupciones, en la oficina, por ejemplo, yo voy hago el trabajo, tengo esto, tengo este horario y tú te organizas y lo que tu podías resolver, tal vez voy un momento a la oficina e imprimo. Ahora tú tienes que enviar para que te envíen la copia para que entonces te firmen para vuelva y llegue el correo electrónico para entonces tú firmar, para entonces…. Como que el proceso tarda dependiendo cómo el sistema esté respondiendo, si se cayó el internet, si no se cayó. Todas esas cosas pues lo que tu podías resolver a veces en quince minutos pues ahora lo resuelves en media hora, cuarenta, va a depender. Y pues, obviamente, se te atrasa porque entonces ya adelanté esto, voy con el otro, no terminas la tarea, como haces tareas parciales para después regresar a la tarea para finalizar. Y soy de ir a una tarea y la termino, voy a otra la termino, al rapidito pero no, no funciona así”. categoría 2: percepción de la carga laboral La actividad laboral aumentada (TR-ALA), según los participantes, tuvo sus motivos. Por un lado, la desorganización en la planificación (TR-CTDPL). Por ejemplo, se le agendaba a las personas reuniones a la misma hora; se les solicitaban informes de varios asuntos y

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