74 actas del xii congreso católicos y vida pública refugiados y a comunidades marginalizadas alrededor del mundo. Esta obra es posible gracias a que ahora existe la oportunidad de hacer educación universitaria a través del internet, la educación en línea. Y gracias también al concurso de muchas universidades afines, incluyendo la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico quienes hacen posible a la distancia precisamente ayudar a formar nuevas generaciones de líderes en estas comunidades excluidas. El “Jesuit Worldwide Learning” fue creado en 2010 durante un encuentro de más de 180 universidades jesuitas en el mundo, donde el padre fallecido, el padre general Adolfo Nicolás hacía un llamado a que las universidades jesuitas se hagan presentes entre las comunidades excluidas y de alguna forma contribuyan a organizar la esperanza. En el 2023 el JWL ofreció servicios de preparación preuniversitaria en el idioma inglés, la lengua franca en la educación universitaria global, a más de 6400 estudiantes. Ofreció programas académicos, ofreció programas académicos de corto plazo a más de 1,300 estudiantes y un programa de una licenciatura en desarrollo sostenible a casi 600 estudiantes. El alcance de nuestro trabajo llega a 32 países y cuenta con la participación de más de 15 universidades. Es notable resaltar, por ejemplo, que el JWL el día de hoy cuenta con más de 2,000 estudiantes en Afganistán ofreciendo acceso a la educación a mujeres jóvenes que han sido vetadas de la misma. Así mismo a partir del 2021 el JWL comenzó a expandir su trabajo en América Latina, con especial énfasis en la región amazónica. Y más recientemente, en colaboración con el programa universitario académico que ustedes seguramente han escuchado fue uno de los resultados del encuentro del sínodo del Amazonas. De esta forma, mi presentación se nutre de un discernimiento jesuita muy conectado a las preferencias apostólicas de la Compañía de Jesús. Las mismas que nos invitan a caminar con los excluidos, especialmente a los jóvenes, construyendo esperanza y que se orientan precisamente hacia el cuidado de la casa común propendiendo también el encuentro con Dios a través del discernimiento crítico por parte de los individuos en sus ámbitos políticos, sociales, económicos, culturales. Así quisiera comenzar citando al padre Arturo Sosa, quien funge como padre general de los jesuitas. Y, quien al ser consultado acerca de cómo las universidades deben asumir el cuidado de nuestra casa común, el manifestó, cito: “Es muy noble, asumir el deber de cuidar
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