Koinonía 2014-2015

63 instituto de doctrina social de la iglesia | pucpr • Este es el mejor trabajo que has escrito • Ya estás logrando conseguirlo • Obtendrás un aumento • Te ganaste un dulce • Te ves muy bien • Estoy impresionado • Gracias • Te amo En la sala de clases, es importante reflexionar sobre los hábitos que deseamos desarrollar y su impacto en la relación entre maestro y estudiantes, considerando a cada uno como una persona significativa en el espacio pedagógico. A continuación, se incluyen algunos ejemplos: Buenos hábitos Malos hábitos Interesarse Devaluar Escuchar Culpar Apoyar Quejarse Contribuir Cantaletear Fomentar Amenazar Confiar Castigar Ser amigable Premiar a las personas para controlarlas Además, de ponderar las nociones de imagen, concepto y actitudes relacionadas a la educación desde una perspectiva filosófica y social, conviene reflexionar sobre algunas necesidades psicológicas e intereses humanos que impactan la planificación de carreras. Cirino (2003) propone las siguientes necesidades psicológicas: • Competencia • Autonomía • Aceptación • Pertenencia • Auto-realización