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la situación de los jóvenes en puerto rico: un enfoque multidimensional

importancia” a otros temas fue mucho menor. Por

ejemplo, solo un 48.4% le otorgó mucha importancia a la

sexualidad, el 38.2% a ganar dinero, el 16% a la política y

el 6.5% a la religión (INJUVE, 2014, p. 19).

En esta sección, se ha presentado el marco teórico

del estudio, en la siguiente, se presenta la metodología

utilizada en el mismo.

método

participantes

La muestra del estudio estuvo compuesta por 600

participantes. Los criterios de inclusión del estudio

fueron el encontrarse en el rango de edad de 14 a 30 años,

contar conel consentimientode suspadres si eramenorde

21 años y estar dispuesto a participar en la investigación,

ya fuese llenando el cuestionario, participando en alguno

de los grupos focales o en ambos roles. La misma fue

obtenida por disponibilidad, siguiendo un muestreo

por referido. Los investigadores visitaron colegios

privados (religiosos y no religiosos), universidades,

grupos comunitarios, programas federales que les

brindan servicio a los jóvenes, entre otros. Asimismo,

los estudiantes de algunos de los cursos graduados del

Colegio de Estudios Graduados de la PUCPR refirieron

amigos y familiares a los investigadores.

La muestra final del estudio, estuvo compuesta de

600 participantes. De estos, el 40% eran varones y el 60%

féminas. La edad promedio de los encuestados fue de 21

años, donde la edad mínima fue de 14 años y la máxima

de 30 años. En términos de su nivel socioeconómico,

el 18.9% de los participantes indicó tener un nivel

socioeconómico bajo, mientras que el 80.3% puntualizó