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la situación de los jóvenes en puerto rico: un enfoque multidimensional
importancia” a otros temas fue mucho menor. Por
ejemplo, solo un 48.4% le otorgó mucha importancia a la
sexualidad, el 38.2% a ganar dinero, el 16% a la política y
el 6.5% a la religión (INJUVE, 2014, p. 19).
En esta sección, se ha presentado el marco teórico
del estudio, en la siguiente, se presenta la metodología
utilizada en el mismo.
método
participantes
La muestra del estudio estuvo compuesta por 600
participantes. Los criterios de inclusión del estudio
fueron el encontrarse en el rango de edad de 14 a 30 años,
contar conel consentimientode suspadres si eramenorde
21 años y estar dispuesto a participar en la investigación,
ya fuese llenando el cuestionario, participando en alguno
de los grupos focales o en ambos roles. La misma fue
obtenida por disponibilidad, siguiendo un muestreo
por referido. Los investigadores visitaron colegios
privados (religiosos y no religiosos), universidades,
grupos comunitarios, programas federales que les
brindan servicio a los jóvenes, entre otros. Asimismo,
los estudiantes de algunos de los cursos graduados del
Colegio de Estudios Graduados de la PUCPR refirieron
amigos y familiares a los investigadores.
La muestra final del estudio, estuvo compuesta de
600 participantes. De estos, el 40% eran varones y el 60%
féminas. La edad promedio de los encuestados fue de 21
años, donde la edad mínima fue de 14 años y la máxima
de 30 años. En términos de su nivel socioeconómico,
el 18.9% de los participantes indicó tener un nivel
socioeconómico bajo, mientras que el 80.3% puntualizó




