53 la propuesta cristiana ante los desafíos de un mundo en cambio • Prevalecen problemas de zoonosis tal como la brucelosis, chagas, parasitosis. Existe malnutrición en niños y niñas, que se ve reflejada en su sobrepeso. En algunos casos, la única alimentación de estos niños en el día, es la que reciben en la escuela. Recordemos que un informe de Naciones Unidas señala que, las desigualdades que se registran en América Latina y el Caribe tienen un impacto significativo en la seguridad alimentaria de las personas más vulnerables. (Organización Panamericana de la Salud,2023). He aquí que la desnutrición y el sobrepeso infantil son dos caras de la misma moneda que afectan significativamente, en el caso de Argentina, a los niños y niñas más pobres. • Predominan madres solteras a cargo del cuidado de la casa, de sus hijos, de los animales y de la producción para la supervivencia familiar; pues estamos ante la presencia de una economía de subsistencia. • Los acontecimientos socioculturales del lugar solo se reducen a los eventos escolares y a las Fiestas Patronales. Desde el punto de vista socioeducativo, los principales problemas estaban relacionados con: • El número reducido de alumnado que tienen los centros educativos rurales. • Las distancias que tienen que recorrer los niños y niñas para llegar a la escuela (entre 5 a 7 km), y la escasez de medios de movilidad para llegar a estas. Los niños llegan a la escuela a caballo, en burro y otras veces caminando. • La mayoría de ellos provienen de familias no escolarizadas, lo que dificulta la ayuda de sus padres u otros adultos en las tareas escolares o para motivarlos en la continuidad de la escuela secundaria. • Se da con frecuencia, el ausentismo considerable de los niños a la escuela en época de parición de animales y cosecha ya que, son la mano de obra familiar necesaria para el trabajo. la universidad y el desarrollo económico...
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